大学美育第十章 数字媒体艺术.docxVIP

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课程

名称

《大学美育》

授课

专业

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班级

周次

节次

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章节

第十章

数字媒体艺术

授课

学时

2学时

教学

目标

知识

1.了解数字媒体艺术的概念。

2.了解中国数字媒体的发展历程。

3.了解数字媒体艺术欣赏要点。

能力

1.认识数字媒体艺术的美。

2.掌握中国数字媒体艺术的特点。

3.学会欣赏数字媒体艺术。

素质

1.提高学生的审美素养。

2.欣赏数字媒体艺术的美，提升学生的审美能力。

3.在艺术欣赏的实践中提高审美能力。

教学

重点

了解中国数字媒体的发展历程

教学

难点

欣赏数字媒体艺术

教学

方法

教学环节包括课堂讲授、集体讨论、师生互动、课后答疑等

教学

用具

多媒体、课件

教学

内容

第十章数字媒体艺术

第一节认识数字媒体艺术

一、数字媒体艺术概述

（一）数字媒体艺术的概念

数字媒体艺术指的是传统艺术与计算机图形图像数字化技术的融合。

（二）数字媒体艺术的美学特征

1.数字媒体艺术表现着技术之美

技术的发展是数字媒体艺术的最大特点，当技术与艺术作品融合时，便形成了特有的技能美。

2.数字媒体艺术表现着动态之美

数字媒体艺术体现了视觉元素在空间中的不断变化和运动，与传统艺术的静态画面相比，它不仅包含光影、构图、色彩等要素，而且具有空间、时间、运动等数字媒体所特有的艺术特点。

3.数字媒体艺术表现着互动之美

那些数字化的艺术作品在作者和观众之间、创作者与受众之间是一种共同参与、沟通互动、角色换位、共同分享的艺术模式。

4.数字媒体艺术表现着未完成之美

在传统意义上，一件艺术作品，如果在一定程度上达到了创作者的目的，作者就会收笔，而数字媒体艺术正在改变这一局限，它开放式的结构使得作品在共同参与和互动中可以随时删改、剪切和复制，这样就无限延续了它的创作动机和创作期盼。

（三）数字媒体艺术的呈现方式

（1）以电影和电视剧的方式呈现在大众面前。

（2）以数字游戏的方式呈现在大众面前。

（3）以网络艺术的形式呈现在受众面前。

（四）数字媒体艺术对传统艺术的美学突破

数字媒体艺术在表现形式上突破了传统艺术的限制。传统艺术主要以平面媒介、雕塑等形式进行表达，而数字媒体艺术可以通过虚拟现实技术、交互装置等创新手段，将观众带入一个全新的艺术空间。

数字媒体艺术在观念上突破了传统艺术的束缚。传统艺术往往以具象的方式表现客观物象，而数字媒体艺术更加注重抽象、符号和概念的表达。通过数字技术的辅助，艺术家可以将想象力和理念更加直观地呈现出来，拓展了艺术创作的边界。

数字媒体艺术在艺术创作过程中突破了时间和空间的限制。传统艺术作品在完成后往往是静态的，无法改变或演化。而数字媒体艺术作品可以借助互动性和实时性的特点，与观众建立更加直接的互动关系。

二、数字媒体艺术与审美

在谈数字媒体艺术审美之前，先要了解什么是“审美”。审美是指领悟和感受客观事物或者现象本身呈现出来的美，它是人在参与实践的过程中与客观事物或现象所构建起的一种特殊的表现性关系。审美是人类认识和掌握世界的一种特殊方式，它做到了主观与客观的具体统一，理智与情感的具体统一，从而能够追求发展，追求真理。具体到数字媒体艺术的审美，指的是人们通过观赏艺术家们根据数字媒体艺术理念和数字媒体艺术创作方式创造出来的数字媒体艺术作品，感受到和领悟到数字媒体所带来的一种别样的艺术之美。

第二节中西方数字媒体艺术

一、中国数字媒体艺术

近几年，我国信息技术得到了快速发展，在该背景下，数字媒体艺术也取得了一定进步。数字媒体艺术与现代数字技术和计算机技术之间有深刻联系，这也是其自身的特点，以及独特的表现特征。数字媒体艺术是一门综合性很强的学科，它融入了社会、自然、人文等学科中的理论知识，并且集中体现了人文和科学意识相互融合的理念，同时，还起到了促进数字媒体艺术发展的作用。

（一）中国数字媒体艺术的特点

1.形式多样化

虽然在计算机内部，数字媒体艺术只有“0”或者“1”两种数字表现形式，但是从外观形式来看却有许多不同的类型。

2.数字化

数字媒体艺术与计算机相结合，形成了一种新的艺术形式。对计算机技术来说，在具体运算、存储等各方面都采用“0”或者“1”的二进制数字，这也使数字媒体艺术具有数字化特点。

3.高效化

针对传统艺术来说，由最初构思到最终形成的成品，整个过程中，要经过多次修改，制作需要一个漫长的过程。但是，随着科技的不断发展，数字媒体艺术不断完善，其具体制作过程便呈现出高效化的特点。

4.大众化

现阶段，数字媒体艺术的应用越来越广泛，其内容也变得更加大众化。普通人也可以完成对数字媒体艺术作品的制作，这使这种艺术变得更加大众化。

5.多媒体特质

数字媒体艺术与不同的学科相互协作，一方面使艺术的形式发生了改变，另一方面使新美学