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课程类型:新授课—衔接课
年级:四年级上册
学科:数学
课程主题
第3单元第1课时:从不同的方向观察物体
知识点1:从不同方向观察同一个物体
【新知精讲】
1、观察物体时,视线要垂直于被观察物体的外表。
2、从不同方向观察同一物体,看到的形状可能是不同的。
3、观察物体:我们观察像冰箱、柜子等有门的物体时,一般把有门的这一面称为前面。如果没有门,那么把物体正对着我们的一面称为前面,在我们右侧的面称为右面,物体顶部的面称为上面。
【典型例题】
例1、如图,从右面看到的形状与〔〕看到的形状相同。
A.左面B.上面C.前面
例2、〔2021四上·亭湖期末〕用4个同样大的正方体摆成不同的物体,〔〕从右面看是。
A.B.C.
例3、〔2021四上·泗洪期中〕下列图是由〔〕个小正方体摆成的。
A.10B.8C.7
【课堂演练】
1、〔2021四上·工业园期末〕如图,从右面看到的形状与〔〕看到的形状相同。
A.左面B.上面C.前面
2、〔2021四上·兴化期中〕分别用5个同样大的正方体摆成下面的两个物体,从〔〕看到的图形完全相同。
前面B.上面C.右面
3、〔2021四上·镇江期末〕小宁观察物体,小青观察物体,他们从哪个面看到的图形是不同的。〔〕
A.前面B.右面C.上面D.无法判断
知识点2:观察几何体
【新知精讲】
观察由假设干个大小相同的正方体组成的物体时,要弄清从每一面能看到几个正方形,是怎样排列的。
正对着几何体的一面进行观察。
2.从不同方向观察同一个几何体,看到的形状可能是不同的。
【典型例题】
例1、〔2021四上·沭阳期中〕用4个同样大小的正方体摆成下面的三个物体,哪两个物体从上面看形状相同?〔〕
①②???????③
A.?①和②??????B.?②和③?????C.?①和③
例2、〔2021四上·南通期末〕一个立体图形从右面看到的形状是,这个立体图形是〔〕。
A.B.C.
例3、〔2021四上·盐城期末〕图中,从前面能看到_______个正方形,从上面能看到______个正方形。
例4、〔2021四上·无锡期末〕添一块同样大的正方体,使下列图的物体从上面看形状不变,有________种不同的摆法。
【课堂演练】
1、〔2021四上·相城期末〕下列图中,从前面能看到________个正方形;从上面能看到________个正方形。
2、〔2021四上·惠山期中〕从________面看是,从________面看是。
3、〔2021四上·鼓楼期中〕这三个物体从________面和________面看到的形状相同;从________面看到的形状不相同.〔填“上〞“右〞或“前〞〕
知识点3:识别从不同方向观察简单物体所得到的图形
【新知精讲】
识别从不同方向观察简单物体所得到的图形时,应从观察者的角度,从不同方向观察物体,把观察到的图形和题目中的图形对照,从而得到正确答案。
【典型例题】
例1、〔2021四上·玄武期末〕下面的几个组合体都是由5个同样大的正方体摆成的。
从前面看到是的有________号组合体,从右面看到是的有________号组合体,从上面看到是的有________号组合体。
例2、〔2021四上·玄武期末〕分别画出从前面、右面、上面观察左侧物体时看到的形状。
【课堂演练】
1、〔2021四上·南京期末〕用4个同样大的正方体分别摆成下面的形状:从________面和________面看,这三个物体的形状完全相同;从________面看,这三个物体的形状各不相同。
2、〔2021四上·南京期末〕用5个同样大小的正方体摆一摆,再从前面、右面和上面看一看,在方格纸上画出看到的图形。
【课后稳固】】
【课后稳固】
】
1、〔2021四上·鼓楼期末〕从右面看哪几个物体,看到的形状相同?〔〕
A.?①、②、③??????B.?②、③、④???C.?①、②、④
2、〔2021四上·南京期中〕下列图中,从哪两个面看到的图形是完全相同的。〔〕
A.上面和前面B.上面和右面C.前面和右面
3、〔2021四上·徐州期中〕用3个同样大的正方体拼在一起〔如图〕,如果再拼上2个这样的正方体,从前面看到的是,一共有几种拼法?
A.6B.8C.4
4、〔2021四上·亭湖期末〕分别从前面、右面和上面观察右边的物体,从________面和________面看到的图形完全相同。
5、〔2021四上·鼓楼期末〕从不同的方向看下面的物体,分别是什么图形?在方格纸上画一画。
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