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六年级小升初专项训练(三)句子
对下列句子中引号的用法判断正确的一项是()
①骑在人民头上:“啊,我多伟大!”②把名字刻入石头,想“不朽”。
A.两个引号都是表示引用。
两个引号都是表示否定、讽刺。
C.句①表示否定、讽刺,句②表示引用。
D.句①表示引用,句②表示否定、讽刺。
下列句子中关联词语使用不怡当的一项是()
A.因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
B.如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
C.尽管条件怎样恶劣,詹天佑还始终坚持在野外工作。
D.涓涓细流汇成大海,只有日积月累,我们的知识才能不断丰富起来。
下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()
A.“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说:“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”
B.我一直想买一本长篇小说《青年近卫军》。
C.载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
D.母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”
对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()
(1)到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
(2)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
(3)我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。
(4)桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。
A.拟人夸张想象比喻B.比喻夸张拟人排比
C.比喻对偶拟人排比D.夸张对偶想象比喻
下列句子填入横线上恰当的一项是()
隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里,________________,前仆后继地从天空投下身去。接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A.春雷召唤着千千万万个小雨点儿B.千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C.春雷被千千万万个小雨点儿召唤着D.千千万万个小雨点儿把春雷召唤着
将下列句子运用的说明方法写在后面的括号里。
1.科学家们还发现:火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%。()
2.火星与地球有不少相似之处:地球自转圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分。()
3.走进午门,是一个宽阔的广场,弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。()
判断下列句子运用的描写方法。
1.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……()
2.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”()
3.爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。()
4.他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……()
按要求写句子。
1.照样子,把句子写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
院子的中央,有一棵桂树。
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2.情境再现。
(1)把成语“左右为难”的意思用具体的情境表现出来。
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(2)根据情境,描写人物的心理活动。
考试的时候,好朋友小婷趁老师不注意,扔了一张纸条在“我”的桌子上,原来她是要询问答案。我想:___________________________________________
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