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特岗教师考试真题附参考解析

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.敬业爱岗、热爱学生、严谨治学、团结协作、为人师表

C.尊重学生、关爱学生、关心学生、信任学生、引导学生

D.奉献教育、追求卓越、团结协作、服务社会、自我提升

2.新课程改革下的教学观主要有哪些特点？()

A.教师中心、教材中心、课堂中心

B.学生中心、经验中心、活动中心

C.知识中心、能力中心、情感中心

D.教学目标、教学过程、教学评价

3.下列哪个不属于课程类型？()

A.学科课程

B.活动课程

C.道德课程

D.综合课程

4.学生在课堂中的主体地位是指什么？()

A.学生是教学内容的接受者

B.学生是教学活动的参与者

C.学生是学习活动的组织者

D.学生是学习的主体

5.班级管理的基本模式包括哪些？()

A.目标管理、情感管理、参与管理、制度管理

B.目标管理、民主管理、参与管理、情感管理

C.民主管理、制度管理、情感管理、参与管理

D.情感管理、制度管理、参与管理、目标管理

6.教师职业素养包括哪些方面？()

A.思想道德素养、专业知识素养、能力素养、心理素养、身体素养

B.专业知识素养、能力素养、心理素养、身体素养、教学技能素养

C.教学技能素养、能力素养、心理素养、思想道德素养、身体素养

D.思想道德素养、教学技能素养、能力素养、心理素养、身体素养

7.教师职业行为规范的主要内容有哪些？()

A.尊重学生、关爱学生、严谨治学、团结协作、为人师表

B.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

C.严谨治学、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习

D.爱岗敬业、教书育人、关爱学生、为人师表、终身学习

8.新课程改革下的评价观主要有哪些特点？()

A.重视结果、注重过程、关注个体、多元评价

B.重视过程、注重结果、关注个体、多元评价

C.重视结果、关注个体、注重过程、多元评价

D.关注个体、注重结果、重视过程、多元评价

9.学生在课堂中的主体地位体现了哪种教育理念？()

A.学生中心论

B.教师中心论

C.教材中心论

D.社会中心论

10.班级管理的基本原则包括哪些？()

A.教育性原则、民主性原则、科学性原则、自主性原则、实践性原则

B.教育性原则、民主性原则、科学性原则、实践性原则、创新性原则

C.民主性原则、科学性原则、自主性原则、实践性原则、创新性原则

D.教育性原则、科学性原则、民主性原则、实践性原则、自主性原则

11.教师职业道德的核心是什么？()

A.敬业爱岗

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

二、多选题(共5题)

12.新课程改革中，教师角色发生哪些转变？()

A.教师是知识的传授者

B.教师是学生学习的促进者

C.教师是课程的建设者和开发者

D.教师是班级的管理者

13.班级管理的目标包括哪些方面？()

A.促进学生全面发展

B.培养学生的集体主义精神

C.增强学生的自我管理能力

D.提高学生的学习成绩

14.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.敬业爱岗

D.为人师表

15.新课程改革下的教学观主要有哪些特点？()

A.教师中心

B.学生中心

C.知识中心

D.活动中心

16.学生在课堂中的主体地位体现在哪些方面？()

A.学生是学习的主体

B.学生是教学内容的决定者

C.学生是学习活动的组织者

D.学生是教学评价的主体

三、填空题(共5题)

17.新课程改革强调，教师是课程的开发者和研究者，教师应具备的基本能力中，对课程内容进行整合和开发的能力称为______。

18.班级管理中，班主任通过制定班级规章制度来规范学生的行为，这种管理方式属于______。

19.在课堂教学中，教师应遵循的基本原则之一是______，以调动学生的学习积极性。

20.教师职业道德规范要求教师做到______，以树立良好的师德形象。

21.新课程改革倡导的课堂教学评价，强调______，以促进学生的全面发展。

四、判断题(共5题)

22.教师在课堂上的讲解应该尽量避免使用专业术语，以免学生理解困难。()

A.正确B.错误

23.班级管理中，班主任应该对所有学生进行统一的要求和管理。()

A.正确B.错误

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