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小学英语“情境教学法在词汇教学中的应用”研究论文
摘要:本文旨在探讨小学英语教学中情境教学法的应用,特别是在词汇教学中的实践与效果。通过分析情境教学法在小学英语词汇教学中的重要性,本文提出了具体的应用策略,并探讨了其在激发学生兴趣、提高学习效率等方面的积极作用。
关键词:小学英语;情境教学法;词汇教学;应用
一、引言
(一)情境教学法在小学英语词汇教学中的重要性
1.激发学生的学习兴趣
在小学英语词汇教学中,情境教学法能够为学生创造一个生动、有趣的学习环境。例如,通过设计角色扮演、故事讲解等情境,教师可以让学生在自然的语境中接触新词汇,从而激发他们的学习兴趣。孩子们在游戏中学习,更容易接受新
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