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体育老师职业素养测试题集徐汇版及答案

一、单选题（每题2分，共20题）

1.上海市中小学体育课程标准（2022年版）中，强调“健康第一”的教育理念，其核心目标是（）。

A.培养竞技体育人才

B.促进学生身心健康发展

C.提高学校体育比赛成绩

D.控制学生体重增长

2.徐汇区中小学体育课中，初中阶段学生必学的球类项目不包括（）。

A.篮球

B.足球

C.排球

D.曲棍球

3.在体育教学中，针对不同体能水平的学生，教师应采取的策略是（）。

A.统一要求，不区分差异

B.对体能强的学生增加难度

C.对体能弱的学生降低标准

D.根据个体差异设计分层教学

4.上海市中小学生体质健康标准测试项目中，初中生必测的耐力项目是（）。

A.1000米跑（男）/800米跑（女）

B.800米跑（男）/600米跑（女）

C.1500米跑（男）/1000米跑（女）

D.3000米跑（男）/2500米跑（女）

5.徐汇区学校体育活动方案中，要求各校每学期至少组织一次校级体育节，其主要目的是（）。

A.提高教师教学水平

B.提升学校体育比赛成绩

C.激发学生参与体育活动的兴趣

D.展示学校体育教学成果

6.在体育教学中，教师常用的“示范法”属于（）。

A.讲授法

B.演示法

C.练习法

D.比赛法

7.上海市中小学体育课程中，强调“运动参与”领域的主要内容包括（）。

A.技能学习

B.健康行为

C.规则意识

D.兴趣培养

8.徐汇区学校体育场地设施管理中，以下哪项不属于常规检查内容？（）

A.场地平整度

B.设施安全性

C.装备损耗情况

D.学生运动成绩记录

9.在体育教学中，教师发现某学生存在运动损伤风险，应采取的措施是（）。

A.继续让该学生参与高强度训练

B.建议家长限制该学生运动

C.提供针对性保护措施并调整训练强度

D.忽略该情况，等待损伤发生后再处理

10.上海市中小学体育课程标准中，强调“运动技能”领域的学习目标不包括（）。

A.掌握基本运动技能

B.提高运动表现水平

C.培养运动兴趣

D.规避运动风险

二、多选题（每题3分，共10题）

1.徐汇区学校体育教学中，常用的教学方法包括（）。

A.讲授法

B.演示法

C.游戏法

D.比赛法

E.情境教学法

2.上海市中小学生体质健康标准测试项目中，初中生必测的体能项目包括（）。

A.立定跳远

B.仰卧起坐（女）/引体向上（男）

C.1000米跑（男）/800米跑（女）

D.肩上推举

E.50米跑

3.在体育教学中，教师应关注学生的（）。

A.生理健康

B.心理健康

C.运动技能发展

D.规则意识

E.社交能力

4.徐汇区学校体育活动方案中，常见的活动形式包括（）。

A.体育社团

B.校级运动会

C.体育节

D.运动队训练

E.亲子运动会

5.上海市中小学体育课程标准中，强调“健康行为”领域的主要内容包括（）。

A.科学运动

B.合理膳食

C.健康生活方式

D.心理调节

E.运动损伤预防

6.在体育教学中，教师常用的评价方法包括（）。

A.过程性评价

B.终结性评价

C.自我评价

D.同伴评价

E.家长评价

7.徐汇区学校体育场地设施管理中，需要定期维护的设备包括（）。

A.篮球架

B.足球门

C.跑道

D.室内攀岩墙

E.运动器材柜

8.在体育教学中，教师应注重培养学生的（）。

A.运动兴趣

B.团队合作精神

C.规则意识

D.自我效能感

E.创新能力

9.上海市中小学生体质健康标准测试项目中，小学阶段必测的体能项目包括（）。

A.50米跑

B.1分钟跳绳

C.坐位前屈

D.仰卧起坐（女）

E.800米跑（女）

10.徐汇区学校体育教学中，常用的教学资源包括（）。

A.教材

B.多媒体设备

C.体育场地

D.运动器材

E.网络资源

三、判断题（每题2分，共10题）

1.上海市中小学体育课程标准（2022年版）中，强调“以学生为中心”的教学理念。（√）

2.徐汇区学校体育课中，小学阶段学生必学的球类项目包括篮球、足球和排球。（√）

3.在体育教学中，教师应完全避免对学生进行批评，以保护其自尊心。（×）

4.上海市中小学生体质健康标准测试项目中，所有学生都必须达到满分标准。（×）

5.徐汇区学校体育活动方案中，要求各校每学期至少组织一次体育社团活动。（√）

6.在体育教学中，教师常用的“提问法”属于演示法。（×）

7.上海市中小学体育课程标准中，强调“运动参与”领域的学习目标以竞技技能为主。（×）

8.徐汇区学校体育场地设