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2025年教师职称-福建-福建教师职称（幼儿园学前教育、基础知识、综合素质）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调幼儿学习品质发展的核心是？

A.兴趣培养

B.独立解决问题能力

C.尊重个体差异

D.知识技能掌握

2、幼儿园游戏教学的主要目标是？

A.提升计算能力

B.促进社会性发展

C.培养识字习惯

D.强化纪律意识

3、根据《新时代幼儿园教师专业标准》，教师职业道德的首要要求是？

A.创新意识

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.知名度提升

4、幼儿认知发展敏感期中，语言能力发展的关键期是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

5、福建省幼儿园课程实施中，必须遵循的指导文件是？

A.《幼儿园教育指导纲要》

B.《幼儿园教师专业标准》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《义务教育课程标准》

6、幼儿园环境创设中，“隐性课程”主要指？

A.物理设施

B.师幼互动

C.班级文化

D.安全防护

7、幼儿科学探究活动应遵循的核心理念是？

A.系统性知识传授

B.自主探索与直接感知

C.标准化操作流程

D.竞争性评价

8、福建省幼儿园教师继续教育中，必修学时占比应为？

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

9、幼儿园安全教育的重点内容不包括？

A.防火演练

B.预防性侵害

C.数字化教学

D.交通安全

10、福建省“幼小科学衔接”实施方案强调家长参与度应达到？

A.全部家长参与

B.80%以上

C.60%以上

D.50%以上

11、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，大班幼儿动作发展的核心目标是（）。

A.精细动作能穿脱纽扣衣物

B.大肌肉动作能跑跳协调、平衡能力良好

C.手部操作能完成简单拼图

D.眼手协调能握笔书写数字

12、学前教育中“以儿童为本”理念最直接体现的是（）。

A.教师完全主导教学活动

B.尊重儿童兴趣选择学习内容

C.严格按教学大纲统一进度

D.家长全程参与课程设计

13、家园共育中，家长会的主要作用不包括（）。

A.制定班级学期教学计划

B.沟通幼儿在校表现与家庭配合建议

C.协商家委会活动方案

D.讨论幼儿饮食作息安排

14、教育学之父夸美纽斯的主要贡献是（）。

A.提出“因材施教”理论

B.创立班级授课制

C.发现儿童认知发展阶段规律

D.编写《爱弥儿》

15、皮亚杰认知发展阶段中“前运算阶段”的年龄范围是（）。

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.12-15岁

16、教师职业道德规范的首要内容是（）。

A.爱岗敬业

B.爱国守法

C.终身学习

D.关爱学生

17、幼儿园多媒体教学工具中，最适用于培养幼儿专注力的工具是（）。

A.智能白板

B.互动投影仪

C.多媒体课件

D.电子绘本

18、处理幼儿园突发事件应遵循的流程是（）。

A.先通知家长→评估风险→采取应急措施

B.冷静评估→安全撤离→事后处理

C.立即报警→转移幼儿→联系家长

D.通知园长→制定方案→统一行动

19、幼儿心理健康教育中“培养积极心理品质”最直接对应的目标是（）。

A.掌握情绪调节方法

B.熟读心理健康知识手册

C.完成心理测评报告

D.计算心理测试分数

20、教师专业发展阶段中，“入职适应期”通常指（）。

A.1-3年

B.3-5年

C.5-8年

D.8年以上

21、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿园健康领域目标中强调动作发展的核心是（）

A.提高运动技能

B.促进手部精细动作

C.培养运动习惯

D.增强体质健康

22、维果茨基的“最近发展区”理论在学前教育中主要指导教师如何（）

A.直接传授复杂知识

B.创设脚手架支持学习

C.强调儿童自主探索

D.制定统一教学进度

23、幼儿园教师发现儿童出现攻击行为时，应优先采取的干预措施是（）

A.立即制止并批评

B.引导同伴协商解决

C.记录行为并上报园方

D.强制隔离冷静处理

24、福建省《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于（）小时

A.1.5

B.2

C.2.5

D.3

25、幼儿园教师职业道德中“关爱学生”的具体内涵包括（）

A.禁止体罚或变相体罚

B.优先关注成绩优秀学生

C.限制学生自由活动时间

D.按成绩分配教育资源

26、根据《福建省学前教育条例》，幼儿园不得设置（）

A.寄宿制班级

B.学前一年强化班

C.跨学段衔接课程

D.特色兴趣小组

27、儿童语言发展的关键期