解答题 高考数学第19题新定义（专项训练，9大题型+高分必刷）（原卷版）2026年高考数学一轮复习讲练测.docxVIP

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解答题高考第19题新定义

创新意识与创新应用是新时代的主旋律，也是高中数学教学与学习中需要不断渗透与培养的一种基本精神与能力！借助“新定义”，可以巧妙进行数学知识中的概念类比、公式设置、性质应用、知识拓展与创新应用等的交汇与融合，很好地融入创新意识与创新应用.而在最近几年内，不管是九省联考还是各地方的模拟卷都频繁出现新定义作为压轴题考察的形式，而在最近的2024年全国二卷、2021-2024年的北京卷，便以新定义作为压轴题型进行考察，故在今年高考中出现新定义类的考察形式依然会后所出现。

所谓“新定义”型问题，主要是指在问题中定义了高中数学中没有学过的一些概念、新运算、新符号，要求同学们读懂题意并结合已有知识、能力进行理解，根据新定义进行运算、推理、迁移的一种题型。

题型1集合新定义

（2024·重庆·模拟预测）集合是数学中的基本概念和重要内容.对于实数集中的两个非空有限子集和，定义和集.记符号表示集合A中的元素个数.当时，设是集合A中按从小到大排列的所有元素，记集合.

(1)已知集合，，，若，求的值.

(2)已知，记集合或.

（i）当时，证明的充要条件是；

（ii）若，，求的所有可能取值．

集合新定义问题的方法和技巧：

（1）可通过举例子的方式，将抽象的定义转化为具体的简单的应用，从而加深对信息的理解；

（2）可用自己的语言转述新信息所表达的内容，如果能清晰描述，那么说明对此信息理解的较为透彻；

（3）发现新信息与所学知识的联系，并从描述中体会信息的本质特征与规律；

（4）如果新信息是课本知识的推广，则要关注此信息与课本中概念的不同之处，以及什么情况下可以使用书上的概念.

1、（25-26高三上·北京朝阳·期中）设为正整数，若集合满足如下三个条件，则称具有性质：

①都是元素个数为的数集；

②对任意，集合的元素个数均为1；

③.

(1)若集合具有性质，写出集合；

(2)若集合具有性质，判断是否存在使得，并说明理由；

(3)若集合具有性质，求的最大值.

2、（24-25高三上·江西吉安·阶段练习）给定平面上一些点的集合D及若干个点若对于为定值，我们就称为一个稳定点集.

(1)判断集合与点构成的是不是稳定点集，并说明理由；

(2)判断集合以及点构成的是不是稳定点集，并说明理由；

(3)若集合及单位圆中的内接2024边形的顶点，，，构成的是一个稳定点集，求的值.

3、（24-25高三上·山东·期中）已知集合，集合，记的元素个数为.若集合中存在三个元素，，，使得，则称为“理想集”.

(1)若，分别判断集合，是否为“理想集”（不需要说明理由）；

(2)若，写出所有的“理想集”的个数并列举；

(3)若，证明：集合必为“理想集”.

题型2复数新定义

（2025·河北保定·一模）数学中的数除了实数，复数之外，还有四元数.一般地，形如的数为四元数，其中都是实数，都是虚数单位，这些虚数单位满足.其中的模为，的共轭四元数记作．给定两个四元数，可以进行同复数类似的加减运算，例如：.对于四元数的乘法满足分配律和结合律，但不满足交换律，规定：，．

(1)若，求的值；

(2)已知四元数．

（i）若，求证：；

（ii）若数列均为正项数列，且（为常数），求证：．

新定义题型的特点是:通过给出一个新概念，或约定一种新运算，或给出几个新模型来创设全新的问题情景，要求考生在阅读理解的基础上，依据题目提供的信息，联系所学的知识和方法，实现信息的迁移，达到灵活解题的目的：遇到新定义问题，应耐心读题，分析新定义的特点，弄清新定义的性质，按新定义的要求，“照章办事”，逐条分析、验证、运算，使问题得以解决.

1、（2024·黑龙江大庆·模拟预测）欧拉（1707-1783），他是数学史上最多产的数学家之一，他发现并证明了欧拉公式，从而建立了三角函数和指数函数的关系，若将其中的取作就得到了欧拉恒等式，它是令人着迷的一个公式，它将数学里最重要的几个量联系起来，两个超越数——自然对数的底数，圆周率，两个单位——虚数单位和自然数单位，以及被称为人类伟大发现之一的，数学家评价它是“上帝创造的公式”，请你根据欧拉公式：，解决以下问题：

(1)将复数表示成（，为虚数单位）的形式；

(2)求的最大值；

(3)若，则，这里，称为的一个次单位根，简称单位根．类比立方差公式，我们可以获得，复数，，求的值．

2．（24-25高三下·重庆沙坪坝·阶段练习）一般地，任何一个复数可以写成，其中是复数的模，是复数的辐角，我们称叫做复数的三角形式．利用复数的三角形式可以进行复数的乘法、乘方等运算．如：，

(1)若复数，求复数的实部和虚部；

(2)利用复数的三角形式计算：的值；

(3)若复数