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小学科学活动：自制望远镜观测星座分布教学案例论文

摘要：本文以自制望远镜观测星座分布为案例，探讨了小学科学活动中如何激发学生的兴趣、培养学生的动手能力和科学素养。通过具体的教学实践，分析了该活动在培养学生观察、思考、创新能力方面的优势，为我国小学科学教育提供了一种实用、有趣的教学模式。

关键词：小学科学活动，自制望远镜，观测星座，教学案例

一、引言

（一）1.科学教育的重要性

科学教育是培养学生综合素质、创新能力和实践能力的重要途径。在当今科技迅速发展的时代，从小培养学生对科学的兴趣和好奇心，有助于他们形成科学的思维方式，提高解决问题的能力。自制望远镜观测星座分布这一教学案例，正是基于这一理念