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2025河南新拓洋生物工程有限公司招聘4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在事业单位岗位管理里，工勤技能岗位的技术工岗位分为（）等级。

A.3个

B.5个

C.10个

D.13个

【答案】：B

【解析】在事业单位的岗位管理中，工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为5个等级，分别为高级技师、技师、高级工、中级工、初级工。所以答案是5个。

2、实施乡村振兴战略，深化（），构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系，促进农村一二三产业深度融合发展，有助于推动农业从增产导向转变为提质导向，增强我国农业的创新力和竞争力，为建设现代化经济体系筑牢坚实基础。

A.农业营销侧结构性改革

B.农业需求侧结构性改革

C.农业生产侧结构性改革

D.农业供给侧结构性改革

【答案】：D

【解析】实施乡村振兴战略，深化农业供给侧结构性改革至关重要。农业供给侧结构性改革旨在调整农业供给结构，提高供给质量，以更好地满足市场需求。构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系，推动农村一二三产业深度融合发展，目的是解决农业发展中的深层次矛盾和问题，从单纯追求产量增长转向注重质量提升。“农业营销侧结构性改革”并非官方通用表述，不是解决农业产业体系和质量提升等核心问题的关键改革方向。“农业需求侧结构性改革”主要侧重于从需求端进行调节，而当前农业发展的主要问题是供给结构不合理，所以深化需求侧改革并非构建现代农业体系和推动农业提质的关键举措。“农业生产侧结构性改革”表述不完整、不准确，农业发展不仅涉及生产环节，还包括加工、流通、销售等多个环节，只强调生产侧不能全面解决农业发展面临的问题。而农业供给侧结构性改革通过优化农业产业结构、提高农产品质量、加强科技创新等方式，能够增强农业创新力和竞争力，推动农业从增产导向转向提质导向，为建设现代化经济体系奠定坚实基础。因此应选择深化农业供给侧结构性改革。

3、生产使用价值的直接动机是为了（）。

A.提高价格

B.实现价值

C.获取利润

D.促进消费

【答案】：B

【解析】商品具有使用价值和价值两个因素。商品生产者生产商品是为了获取价值，而要获取价值，就必须让渡商品的使用价值，所以生产使用价值的直接动机是为了实现价值。提高价格并非生产使用价值的直接目的，它可能受到市场供求等多种因素影响；获取利润是企业经营的目标，但这是在实现价值之后进一步考虑的结果，并非生产使用价值的直接动机；促进消费是生产活动带来的一种社会效应，而非生产使用价值的直接动机。因此，生产使用价值的直接动机是为了实现价值。

4、下列关于行政管理的表述，不正确的是：

A.一切行政活动都是直接与国家权力相联系的

B.行政管理既管理社会的公共事务，又执行阶级统治的政治职能

C.行政管理要讲究管理的效能和效率

D.行政管理有其自身发展的客观规律性

【答案】：A

【解析】行政管理并不都是直接与国家权力相联系的，存在一些行政活动是通过非权力性的方式开展的，比如行政指导等，所以“一切行政活动都是直接与国家权力相联系的”表述不正确。行政管理具有公共性和政治性，既要管理社会公共事务，又要执行阶级统治的政治职能；行政管理要追求管理的效能和效率，以达到资源的最优利用和目标的有效实现；同时，行政管理作为一门学科和实践活动，有其自身发展的客观规律性，遵循这些规律有助于提升行政管理水平。因此正确答案应是认为一切行政活动都直接与国家权力相联系的这一错误表述。

5、下列标语或口号按照其提出年代由早至晚排列，排序正确的一项是（）。①鼓足干劲，力争上游②外争主权，内惩国贼③全民抗战，还我河山④中学为体，西学为用

A.①②③④

B.①③④②

C.④②③①

D.④③②①

【答案】：C

【解析】本题可根据各标语或口号所对应的历史时期来确定其提出年代，进而判断排列顺序。“中学为体，西学为用”是洋务运动的指导思想。洋务运动发生于19世纪60-90年代，是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。所以“中学为体，西学为用”提出的年代较早。“外争主权，内惩国贼”是1919年五四运动时期的口号。五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，该口号鲜明地反映了五四运动反帝反封建的性质。“全民抗战，还我河山”体现了全民族抗战的决心，是抗日战争时期的口号。抗日战争从1931年九一八事变开始，到1945年日本投降结束，这一口号在抗战期间被广泛传播，激励着中华儿女同仇敌忾抗击日本侵略者。“鼓足干劲，力争上游”是1958年中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线的内容。该总路线反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，但忽视了客观的经