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(2026)《小学生规范》和《日常行为准则》(2篇)

《小学生规范》

一、品德修养

1.热爱祖国：了解国旗、国徽、国歌的含义和象征意义，每周一参加学校升旗仪式时，要肃立、行注目礼，高唱国歌，表达对祖国的敬意和热爱。知道中国的重大历史事件和著名的历史人物，如古代的四大发明、近代的抗日战争等，培养民族自豪感和爱国情怀。关心国家大事，通过观看新闻、阅读报纸等方式，了解国家的发展变化，树立为祖国繁荣富强而努力学习的志向。

2.尊敬师长：见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”“老师再见”。听从老师的教导，认真完成老师布置的作业和任务，不顶撞老师。尊重老师的劳动成果，上课时专心听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情。如果与老师有不同意见，要在课后以诚恳的态度与老师沟通交流，表达自己的想法。

3.团结同学：同学之间要相互尊重、相互帮助、相互理解。不嘲笑、不歧视同学，对于有困难的同学要主动伸出援手，给予关心和支持。在与同学相处时，要学会分享，不自私自利。发生矛盾时，要冷静思考，多从自己身上找原因，主动化解矛盾，不打架、不骂人。积极参加集体活动，为班级和学校的荣誉贡献自己的力量，培养团队合作精神。

4.诚实守信：不说谎话，不欺骗他人，答应别人的事情一定要做到。在考试中要诚信答题，不抄袭、不作弊。拾到东西要及时归还失主，找不到失主时要交给老师或相关部门。做错事情要勇于承认错误，不隐瞒、不逃避，主动承担责任并努力改正。

5.遵守公德：在公共场所要遵守秩序，自觉排队，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾。爱护公共设施，不破坏花草树木，不随意涂抹、刻画。遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不在马路上玩耍。尊重不同民族的风俗习惯，与各民族同学友好相处。

二、学习习惯

1.主动学习：每天按时起床、按时上学，不迟到、不早退。放学后要先完成作业，再进行其他活动。主动预习和复习功课，养成课前预习、课后复习的好习惯。预习时要了解课文的大致内容，找出自己不理解的地方；复习时要巩固所学知识，总结重点和难点。

2.认真听讲：上课时要集中注意力，眼睛注视老师和黑板，积极思考老师提出的问题。不做小动作，不与同学交头接耳，不看课外书或玩玩具。认真做好课堂笔记，记录老师讲解的重点内容和解题思路。

3.独立作业：做作业时要认真审题，仔细分析题目要求，独立完成作业，不抄袭他人的作业。书写要工整、规范，保持作业的整洁。做完作业后要认真检查，发现错误及时改正。遇到难题时要先自己思考，尝试不同的解题方法，实在不会的可以向老师或同学请教。

4.阅读积累：养成每天阅读的好习惯，阅读适合自己年龄的课外书籍，如童话、寓言、科普读物等。阅读时要边读边思考，理解文章的内容和含义。做好读书笔记，记录好词好句和自己的阅读感悟。通过阅读不断扩大自己的知识面，提高自己的阅读理解能力和写作水平。

5.合理安排时间：制定学习计划，合理安排每天的学习时间和休息时间。按照学习计划有序地进行学习，避免拖延和浪费时间。在学习之余，要适当参加体育锻炼和娱乐活动，做到劳逸结合。

三、生活自理

1.个人卫生：每天早晚要刷牙、洗脸，保持口腔和面部的清洁。勤洗澡、勤换衣服，保持身体的清洁卫生。定期修剪指甲，不留长指甲，防止细菌滋生。注意用眼卫生，看书、写字时保持正确的姿势，控制用眼时间，避免长时间看电视、玩电脑游戏。

2.整理物品：学会整理自己的书包、书桌和房间。每天晚上要整理好书包，将第二天需要的课本、文具等物品准备好。书桌要保持整洁，物品摆放有序。房间要定期打扫，衣物、玩具等要分类摆放整齐。

3.自我保护：了解基本的安全常识，学会自我保护。不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物和食物。遇到危险时要保持冷静，及时向老师、家长或警察求助。遵守消防安全规则，不玩火，知道火灾发生时的逃生方法。注意食品安全，不吃三无食品和过期变质的食物。

4.健康生活：养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，多吃蔬菜水果，少吃零食和甜食。每天要保证充足的睡眠，小学生每天睡眠时间应不少于10小时。积极参加体育锻炼，如跑步、跳绳、踢毽子等，增强体质。保持积极乐观的心态，遇到困难和挫折时不气馁，学会调节自己的情绪。

四、社交礼仪

1.家庭礼仪：尊重长辈，听从父母的教导，关心父母的身体健康。主动帮助父母做一些力所能及的家务事，如扫地、洗碗、擦桌子等。与家人交流时要使用礼貌用语，不顶撞父母。外出时要告诉父母自己的去向和回家时间，回家后要主动向父母打招呼。

2.校园礼仪：在校园内要遵守校园礼仪规范，着装整洁得体，符合学校的要求。参加集会时要遵守秩序，不随意走动、大声喧哗。与同学交往时要文明礼貌，使用文明用语，如“请”“谢谢”“对不起”等。进入老师办公室要先敲门，得到允许后再进入。

3.公共场所礼仪：在图书馆、电影院、商场