无人机操控员考试指南.pptx

民用无人驾驶航空器操控员执照考试

content目录01考试总体介绍02理论考试详解03实践考试准考要求与科目设置04实践飞行模式与地面站操作标准05地面站四阶段任务执行要点06报名流程与考场纪律规范07补考机制与成绩有效期管理08结语与备考建议

实践考试准考要求与科目设置03

实践考试报名需满足民事行为能力、理论成绩时效性及近期专项训练要求01民事行为能力考生须年满18周岁，具备完全民事行为能力，能够独立承担法律责任。02理论成绩时效须在通过对应理论考试的24个月内报考实践考试，逾期需重考理论。03技能训练完成完成规定操控技能训练，并由授权教员签字确认具备应考能力。04近期专项训练近60天内接受实践考试专项训练，确保操作熟练度与考试状态匹配。

所有等级均需参加综合问答与实飞操作，教员等级增加口试环节选择题考核所有等级考生需完成10道计算机选择题，答对7题以上为合格，重点考察航空知识的应用能力。实践飞行评估依据机型附件标准进行飞行操作考核，全面评估操控稳定性与航线控制能力。应急反应测试在实践飞行中检验考生应对突发情况的能力，评估其应急反应的准确性和及时性。教员口试要求教员等级考生须参加面对面口试，重点考察教学逻辑与问题解析能力。综合通过标准考生需在五项考核中至少通过三项，方可获得相应等级认证。考核重点区分不同等级侧重不同能力，基础注重知识应用，教员级强调教学与分析能力。

超视距与教员等级必须完成四阶段地面站任务，检验任务规划与执行能力任务结构地面站考试分为预先准备、飞行前准备、飞行实施与飞行后讲评四个阶段，形成完整任务闭环。能力考核全面评估考生的任务规划、系统操作、应急响应及任务复盘等综合实战能力。阶段衔接各阶段依次推进，前一阶段完成为下一阶段前提，确保流程严谨性与逻辑连贯性。评分机制四阶段独立评分，任一阶段未通过即视为地面站任务整体不通过。

补考人员须接受补充训练并获得教员推荐，确保技能短板有效弥补补考前提条件未通过实践考试者须完成针对性补充训练，强化薄弱环节，方可申请重考。教员签字确认授权教员须评估学员能力提升情况，确认达标后方可签署推荐应考意见。确保能力达标通过训练闭环管理，保障补考人员具备安全操控能力，提升整体考核质量。

实践飞行模式与地面站操作标准04

视距内允许使用导航辅助模式，内外回路协同控制提升飞行稳定性飞行控制导航辅助结合GPS与传感器，实现飞行器的精准定位。保持预定航迹，提升飞行路径的准确性。内回路控制实时调节俯仰角，维持飞行器前后平衡。控制横滚角，确保左右倾斜稳定。调整偏航角，防止航向意外偏转。外回路控制根据预设航线生成姿态指令，引导飞行方向。协同内回路完成位置跟踪与航向修正。协同机制内外回路联动，提升系统响应速度与精度。降低飞行员操控负担，增强自动化水平。抗干扰能力有效抑制风扰对飞行姿态的影响。保障复杂气象条件下的飞行稳定性。飞行安全在视距范围内确保飞行器的可控性。通过多源信息融合提升整体安全性。

超视距仅限姿态模式操作，禁用位置修正以考验基础飞行操控能力01飞行模式定义该模式仅启用飞控内回路，禁用GPS等外部定位，依靠姿态稳定维持飞行。02禁用导航辅助不使用GPS修正位置，完全依赖手动操控与内部传感器数据进行飞行控制。03手动姿态控制飞行员需手动调节无人机的姿态与航向，提升对机体的直接操控能力。04仪表目视结合通过仪表数据与外部目视判断，协同完成飞行状态监控与调整。05应对风扰偏移在风力干扰和位置偏移下，保持飞行器稳定，考验应变能力。06强化基础操控训练基本飞行技能，增强对无人机动态响应的精准掌控。07提升安全意识在复杂条件下操作，培养风险预判与飞行安全管理习惯。08考核操作能力全面评估考生在无导航支持下的飞行稳定性与控制精度。

教员等级强制采用手动模式，完全脱离飞控辅助体现高阶操控水平手动模式定义禁用所有飞控辅助功能，飞行员全程直接控制舵面与动力输出。操控能力要求需精准掌握姿态、高度、航向的手动稳定，依赖个人飞行技巧。考核目的明确检验对飞行原理的深刻理解及无辅助环境下的应急处置能力。教学示范意义作为教员必须胜任最严苛操作，为学员树立技术标杆。

地面站考试分为预先准备、飞行前、实施与讲评四个阶段，全过程闭环考核预先准备完成航线规划、标准操作程序及应急方案制定，开展系统功能检查，确保任务可行性。飞行前准备限时6分钟内完成任务说明确认、飞行器状态核查与航线装订，准备就绪后提交。飞行实施执行自动起飞、航迹监控与动态改航，突发情况下15秒内启动应急返航程序。飞行后讲评在30–60秒内清晰总结任务执行过程或分析异常情况，体现复盘与判断能力。

地面站四阶段任务执行要点05

预先准备阶段需完成航线设计、标准程序制定及系统状态全面检查航线规划根据任务需求设计完整飞行航线，明确航点、高度、速度及转向策略，确保符合空域与