中小学心理健康教育数字化项目阶段性完成情况及后续安排.pptx

第一章项目背景与目标设定第二章项目阶段性完成情况评估第三章技术与资源优化方案第四章教师与家长参与度提升计划第五章项目效果评估与反馈机制第六章项目后续安排与展望

01第一章项目背景与目标设定

第1页项目启动背景介绍2023年9月，随着教育数字化战略行动的全面推进，我校启动了“中小学心理健康教育数字化项目”。项目旨在利用大数据、人工智能等技术，构建智能化心理健康教育平台，提升学生心理问题的早期识别率和干预效率。项目初期调研显示，85%的学生存在不同程度的心理压力，其中中年级学生（7-9年级）焦虑情绪占比最高，达到62%。传统心理健康教育模式难以满足个性化需求，数字化手段成为关键突破