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面向未来的地方艺术文化教育课程开发策略
引言
互动式课堂强调教师与学生之间的互动，以及学生之间的合作学习。在课程中，教师不应单纯地传授知识，而是要通过问题引导、讨论、案例分析等方式激发学生的思考与创意。通过小组合作学习，学生能够在多元化的交流中，碰撞出不同的思想火花，促进艺术文化的多角度理解与创新。
美育，即美学教育，强调通过艺术的教育和实践培养个体的审美能力和艺术素养。在地方艺术文化的传承与创新过程中，美育发挥着至关重要的作用。美育不仅能够帮助人们了解和感知传统艺术文化的内在价值，还能够促进艺术形式与现代社会需求的结合，推动地方艺术文化的创新
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