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2026年小学校园安全工作方案

为全面贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，切实保障2026年小学校园师生生命财产安全，维护正常教育教学秩序，结合本校实际情况，现就本年度校园安全工作制定如下实施方案：

一、工作目标

以“安全第一、预防为主、综合治理”为方针，构建“全员参与、全程覆盖、全面保障”的校园安全管理体系，实现全年“零重大安全责任事故、零校园暴力伤害事件、零因管理疏漏引发的群体性事件”目标，确保师生安全满意度达98%以上，推动校园安全工作标准化、精细化、长效化发展。

二、组织架构与职责分工

成立由校长任组长，分管安全副校长任副组长，德育处、后勤处、教务处、安保科负责人及各年级组长为成员的校园安全工作领导小组。领导小组统筹全年安全工作规划、资源调配与督导考核，每月召开一次安全专题会议，分析研判安全形势，解决突出问题。具体职责分工如下：

-校长：履行第一责任人职责，审批安全工作计划，督导重点任务落实，协调外部资源支持。

-分管副校长：牵头制定安全管理制度，组织隐患排查整治，督导应急演练与安全教育实施。

-德育处：负责学生安全教育、心理健康干预、校园欺凌防治及家校协同工作，每月汇总学生安全动态。

-后勤处：统筹校园设施设备安全管理，落实校舍、消防、水电、餐饮等领域日常维护与隐患整改。

-安保科：执行门禁管理、校园巡查、监控系统运维及安保人员培训，配合公安部门开展校园周边治安整治。

-年级组长与班主任：落实班级安全管理，组织日常安全教育，动态掌握学生异常行为，及时上报安全隐患。

三、重点工作任务与实施路径

（一）强化制度建设，夯实安全管理基础

1.完善制度体系。修订《校园安全管理手册》，细化涵盖门禁管理、食堂安全、实验室管理、防溺水、防欺凌等20项具体制度，明确各岗位安全职责清单与操作规范。例如，食堂管理需落实“五常法”（常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律），建立食材溯源台账，实行48小时食品留样制度；实验室危险化学品严格执行“双人双锁”保管，使用需登记备案。

2.健全考核机制。将安全工作纳入教职工绩效考核，占比不低于15%，重点考核隐患排查及时性、安全教育落实率、应急处置规范度等指标。对因失职导致安全事故的责任人，依规给予党纪政纪处分；情节严重的，依法追究法律责任。

3.推进标准化建设。对照《中小学幼儿园安全防范要求》（GB/T29315-2022），完成校园“三防”（人防、物防、技防）升级：配备8名专职保安（师生比不低于1:500），全部持保安证上岗；增设30个高清监控摄像头（覆盖所有公共区域），安装智能人脸识别门禁系统；在教学楼楼梯、操场等区域加装防撞护栏、防滑地垫，配备急救箱（每栋楼2个）、灭火器（每层4个）等应急物资。

（二）深化安全教育，提升师生安全素养

1.课程化实施安全教育。将安全教育纳入校本课程，每周固定1课时（与道德与法治课结合），内容涵盖交通安全（如“一盔一带”规范）、防溺水（“六不准”要求）、防欺凌（“不欺人、不被欺、会求助”技能）、消防安全（灭火器使用、疏散逃生路线记忆）、网络安全（防诈骗、隐私保护）等模块。针对低年级学生（1-2年级），采用情景模拟游戏、动画短片等趣味化教学；中高年级（3-6年级）开展案例分析、知识竞赛、辩论赛等互动式学习。

2.常态化开展主题活动。每月确定1个安全主题（如3月“春季传染病防控”、5月“防溺水宣传”、9月“新生安全适应”、11月“消防宣传月”），通过国旗下讲话、主题班会、手抄报比赛、安全知识讲座等形式强化教育效果。每学期邀请交警、消防员、民警等专业人员开展“安全进校园”活动至少2次，结合真实案例讲解应急技能。

3.实战化组织应急演练。每学期开展消防疏散演练（2次）、防暴恐演练（1次）、防踩踏演练（1次），演练前制定详细方案（明确疏散路线、集合点、各岗位分工），演练后召开总结会，分析问题并优化预案。例如，防暴恐演练需模拟“不明人员强行闯入校园”场景，安保人员快速使用钢叉、盾牌拦截，班主任组织学生锁门堵窗，校医准备急救，全体流程控制在3分钟内完成。

（三）精准排查整治，消除安全风险隐患

1.建立“三级排查”机制。

-日常排查：由值班教师、保安每日早晚各巡查1次，重点检查教室门窗、楼梯扶手、运动器材、消防设施等，填写《日常安全巡查记录表》，发现问题立即上报安保科。

-专项排查：每月由后勤处牵头，联合德育处、安保科开展1次专项检查，覆盖食堂（食材储存、加工卫生）、实验室（危化品管理）、宿舍（用电安全）、校园周边（流动摊点、交通标识）等重点区域，建立《安全隐患台账》，明确整改责任人、期限（