2026届天津市河北区红光中学九上化学期中调研试题含解析.docVIP

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2026届天津市河北区红光中学九上化学期中调研试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.以下4个图像,能正确反映对应关系的是()

A.AB.BC.CD.D

2.以下是某化学反应的微观示意图,有关该反应的说法正确的是

A.该反应前后原子的数目发生改变

B.该反应属于化合反应

C.该反应中丙与丁的分子个数比为4:1

D.该反应没有单质生成

3.下列化学实验基本操作正确的是()

A.点燃酒精灯 B.检查气密性

C.滴加液体 D.给液体加热

4.改革开放40年来,我国环境保护事业发展迅速,贯彻绿色发展理念,坚持人与自然和谐共生,坚持节约资源和环境保护,努力建设“美丽中国”。下列做法不符合这一理念的是()

A.提倡绿色出行,践行“低碳”理念

B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印

C.大力发展新资源,禁止使用化石燃料

D.洗菜的水用来浇花

5.下列实验操作正确的是

A.检查装置气密性 B.熄灭酒精灯 C.量取液体 D.移走蒸发皿

6.用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是()

现象

微观解释

A.春天百花盛开,花香四溢

分子在不断地运动

B.水沸腾后壶盖被顶起

温度升高,分子间间隔变大

C.50mL水与50mL酒精混合,液体总体积小于100mL

分子的质量体积很小

D.水与过氧化氢的化学性质不同

分子构成不同

A.A B.B C.C D.D

7.下列实验方案设计不合理的是()

实验目的

实验方案

A

鉴别氮气和二氧化碳

用燃着的木条分别伸入集气瓶中

B

区分蒸馏水和浓食盐水

蒸发,观察有无固体出现

C

检验蜡烛燃烧生成水

点燃,在火焰上方罩一只干冷的烧杯,观察现象

D

鉴别酒精与白醋

闻气味

A.A B.B C.C D.D

8.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是

A.CO2 B.O C.Zn D.N2

9.下列化学用语与含义相符的是()

A.Fe3O4——氧化铁

B.2N——2个氮元素

C.H——1个氢原子

D.Cl2——2个氯原子

10.下列说法正确的是(????)

①“水银”不是银???②“生铁”不是铁??③“纯碱”不是碱???④“干冰”不是冰

A.①②③④ B.①②④ C.①② D.③④

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.水是生命之源,通过学习我们进一步认识了水在生产生活中的重要作用。

(1)图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是__,小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是______;

(2)图2为蒸馏装置,该装置内发生的变化属于____(填“物理变化”或“化学化”),我们可以用___来区分硬水和软水,生活中常用________的方法使硬水软化;

(3)图3为简易水电解器,通过电解水能得到绿色能源氢气,氢气燃烧的符号表达式为_________,若要得到10mL氢气,同时能产生___mL氧气。

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.某一铜铁混合物10克,放入足量的稀盐酸中,充分反应后生成氢气0.2克,计算混合物中铜的质量分数是___________?

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示,回答下列问题:

(1)三种物质中________的溶解度随温度变化趋势与气体溶解度的变化相似(填“甲”或“乙”或“丙”);

(2)将℃时甲、乙两物质饱和溶液分别蒸发等质量的水,析出固体的质量甲___乙(填“”或“或“=”);

(3)当甲中混有少量乙时,可采用___的方法提纯甲;

(4)将℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至℃,所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序为_____。

14.事物之间存在联系,找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。

(1)能将下列物质:“空气、氧气、水蒸气、二氧化碳、铁粉、氮气、氧化铁”中的“氧气、铁粉、氮气”分为一类的依据是______________

(2)结构决定性质。研究发现含有“过氧基()”的物质具有很强的氧化性,可以作杀菌消毒剂。据此推测,下列物质中,可用作杀菌消毒剂的是_________________(填数字序号)。

(3)X元素1个原子的质量是mg,Y元素的相对原子质量为A.化合物XY2的相对分子质量是M,则wgXY2中含有Y的原子数是______________。

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