英语六年级上册第7讲-6AU3Holidayfun下-教师版.docxVIP

主题

6AUnit3Holidayfun（下）

学习目标

1.掌握Soundtime—Tickingtime的重点词汇和句型；

2.掌握陈述句变一般疑问句和特殊疑问句的方法。

教学内容

【多元导学】

上次课后巩固作业复习；

互动探索

同学们，上节课我们已经分小组布置了收集圣诞节和复活节的相关习俗的任务，现在向你们的小伙伴分享下你们的成果吧！

hangingeggssplashingeachother

aChristmastreewithmanygiftsabigdinnerwithalotoffood

教学建议：可以提前让孩子课后做准备，上课分小组分享每一组收集到的信息，这样，让学生更加了解圣诞节和复活节的相关习俗。

【互动精讲】

重点词汇和句型

【知识梳理1】

Itstimefordinner.该吃晚饭了。

Itstimeforn.意为“_____________”，同义短语是________________。

【例题精讲】Itstimeforclass.=Itstimetohaveaclass.该去上课了。

答案：到......的时候了Itstimetodosth

【知识梳理2】

Wehadafashionshowthere.

had的原形是，在这里有“_________，________”的意思。haveafashionshow_____________

答案：have,举行，举办，举办时尚演出。

【知识梳理3】

Sheisexcitedabouttheshow.她对这场秀感到很兴奋。

①beexcitedabout意为“对......感到兴奋”；

②excitedexciting区别

前者一般用来修饰人，表示“感到兴奋的”；后者多用来修饰物，表示“令人感到兴奋的”。

【例题精讲】

例1：Sheisexcitedaboutthematch.

例2：Youmustbeexcitedaboutthefashionshow.

例3：Iwasexcitedaboutthetrip.

例4：Hewasveryexcitedatthenews.

【知识梳理4】

IworeapaperT-shirtandpapershorts.我穿了纸做的T恤和短裤。

①wear过去式：wore；

②paper当作“纸”是不可数名词。

【例题精讲】

例1：Givemeapieceofwhitepaperplease.

例2：Canyougivemesomepaper?

【巩固练习】

一张纸_______________

答案：apieceofpaper/asheetofpaper，批注：newspaper是可数名词哦。

【知识梳理5】

TinaasksBobbyaboutSam./Tinaasksabouttheshow.

asksb.aboutsth.表示“_________________”。

【搭配】asksb.(not)todosth.要求某人（不）做某事

【巩固练习】

Iwouldlike_______________________________________________.我想让她帮助我。

答案：问某人关于某事,toaskhertohelpme.

Let’slearnaboutBobby’sfashionshowtogether!【知识梳理6】

Let’slearnaboutBobby’sfashionshowtogether!

Didtheshowgowell?演出进展顺利吗？

gowell进展顺利

【例题精讲1】

例1：Didtheshowgowell?演出顺利吗？

例2：Ihopeeverythingwillgowellwithyoutomorrow.我希望你明天一切顺利。

【拓展】

gowell(with)（与……）相配

【例题精讲2】

Thedressgoesw