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高中高三科学（考点整合）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

（总共8题，每题5分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案填在题后的括号内）

w1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A.有内质网的细胞不一定是真核细胞

B.有中心体的细胞一定是动物细胞

C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能

D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

w2.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）

A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则

D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

w3.某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为（）

A.(a-b)/2

B.a-b

C.(a-b)/(1-a)

D.b-(a-b)/2

w4.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）

A.自然选择学说认为，长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果

B．超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变

C.人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离

D.19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蛾变成新物种——黑色桦尺蛾

w5.下列关于免疫调节的叙述，错误的是（）

A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关

B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞

C.HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷

D.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力

w6.下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是（）

A.脱落酸能够调控细胞的基因表达

B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素

C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果

D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加

w7.下列关于生态系统的叙述，错误的是（）

A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂

B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一

C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱

D.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环

w8.下列关于实验的叙述，正确的是（）

A.探究温度对淀粉酶活性的影响实验中，可用斐林试剂检测还原糖的生成

B.探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条不能带有芽

C.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，用酸性重铬酸钾检测酒精

D.用样方法调查植物种群密度时，样方大小一般以1m2的正方形为宜

第II卷（非选择题共60分）

w9.（12分）回答下列关于微生物的问题。

某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。

（1）培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了______和______。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是______和______。

（2）对培养基进行灭菌，应该采用______的方法。

（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于______中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种______作为对照进行实验。

（4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有______种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越______。

（5）如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐______细菌，这种培养基被称为______。

w10.（12分）回答下列关于基因工程和胚胎工程的问题。

科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高。下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①～④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，I、II表示相关结构或细胞。请据图作答：

（1）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接而影响实验结果，在此实例中，应该选用限制酶______分别对______和______进行切割，切割后产生的DNA片段分别为______种和______种。

（2）培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，要利用该培养基筛选已导入含鱼抗冻蛋白基因的重组质粒的番茄细胞，应使基因表达载体I中含有______作为标记