高中语文议习题评价与写作建议.pdfVIP

一、议的缺点，结合具体内容评价？

议又叫说理文，它是一种剖析事物、论证事理、意见、提出主张的文体。议

应该观点明确、充分、语言精练、论证合理、有严密的逻辑性。该篇习

作的缺点在于：

(一)(1)缺点:论证缺乏说服力。

缺乏充足的道理论证，选材不够恰当，内容不够充实饱满，不足以支撑全文论

点，其论证不足，缺乏说服力。

(2)材料:分析具体情况

(3)建议

（二）（1）缺点：论证方法单一，详略不当，在一定程度上削弱了文章的说服力。

论证文常用的论证方法有很多种，如举例论证、对比论证、比喻论证、论

证等，不同的论证方法在文中具有不同的强化论证作用。本篇文章只采用了

的论证方法，说服力不足。

(2)材料：分析具体情况

(3)建议:作者可以采用多元化论述的方式，打动读者，引起读者共鸣。在论述

上可有所侧重，对某一两个点进行详写，其他略写。

（三）（1）缺点：论据类型单一。

为了对应主旨思想，进一步强化论点，后文应从正反两个方面进行举例论证。

所谓论证，与正面论证相对，是从论点的对立面入手，通过证明其对立面

的错误来强化论点的正确性的一种常用论证方法。该习作缺少论证，论据

类型单一，不够饱满，论证为得到充分展开，论点也无法形成相应的说服力。

(2)材料:分析具体情况

一、议的缺点，结合具体内容评价？

议又叫说理文，它是一种剖析事物、论证事理、意见、提出主张的文体。议

应该观点明确、充分、语言精练、论证合理、有严密的逻辑性。该篇习

作的缺点在于：

㈠⑴缺点：论证缺乏说服力。

缺乏充足的道理论证，选材不够恰当，内容不够充实饱满，不足以支撑全文论点，其

论证不足，缺乏说服力。

⑵材料：分析具体情况

⑶建议

㈡⑴缺点：论证方法单一，详略不当，在一定程度上削弱了文章的说服力。

论证文常用的论证方法有很多种，如举例论证、对比论证、比喻林正、论证

等，不同的论证方法在文中具有不同的强化论证作用。本篇文章只采用了…………

的论证方法，说服力不足。

⑵材料：分析具体情况

⑶建议：作者可以采用多元化论述的方式，打动读者，引起读者共鸣。在论述上

可有所侧重，对某一两个点进行详写，其他略写。

㈢⑴缺点：论据类型单一。

为了对应主旨思想，进一步强化论点，后文应从正反两个方面进行举例论证。所

谓论证，与正面论证相对，是从论点的对立面入手，通过证明其对立面的错

误来强化论点的正确性的一种常用论证方法。该习作缺少论证，论据类型单

一，不够饱满，论证为得到充分展开，论点也无法形成相应的说服力。

⑵材料：分析具体情况

(3)建议：增加相应的论证。

（四）（1）缺点：论证不充分。

全篇基本采用的论证方法，缺乏丰富的事例，导致观点缺乏说服力。

(2)材料:分析具体情况

(3)建议：建议通过举出相关事例、名言警句等，以增强文章的说服力。

(五)(1)缺点：论点脱离。

⑶建议：增加相应的论证。

㈣⑴缺点：论证不充分。

全篇基本采用…的论证方法，缺乏丰富的事例，导致观点缺乏说服力。

⑵材料：分析具体情况

⑶建议：建议通过举出相关事例、名言警句等，以增强文章的说服力。

㈤⑴缺点：与论点脱离。

(1)结构严谨匀称。

该习作围绕的，采取总分/分总/总分总的结构进行论述，并在每

一论点后加了详尽的总结，最后用这一句来总结全文并点题，整篇文

章结构严谨匀称。（结合具体内容分析）

(2)内容丰富。

该篇习作以物喻证，紧扣题意。名言，开宗明义，结构严谨，论证得当。（结

合具体内容分析）

(3)富于文采。

该习作在语言运用方面颇具匠心，富于文采，了诗句，遣词造句

间引出了文章的论点，在论证中也注重语言的运用，文辞精美。（结合具

体内容分析）

(4)思路清晰，结构合理。

全文摆出现象、分析、提出解决办法、阐明观点，然后才采用辩驳的方式，思路严谨清晰。。

(结合具体内容分析)

(5)语言朴实，简洁明快。

全文语言平实生动，形象易懂，增强了文章的表达效果。（结合具体内容分析）

(6)开篇点题，文义明确。（结合具体内容分析）

⑴结构严谨匀称。

该习作围绕…的，采取总分/分总/总分总的结构进行论述，并在每一论

点后加了详尽的总结，最后用…这一句来总结全文并点题，整篇文章结构严

谨匀称。（结合具体内容分析）

⑵内容丰富。

该篇习作