2024-2025学年新疆二年级下册语文课外阅读专项训练试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年新疆二年级下册语文课外阅读专项训练试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小溪流

一条小溪，从高山深处走来。它唱着快乐的歌，向前奔跑。

小溪流经过田野。田野里的禾苗喝饱了水，挺直了腰杆，好像在向小溪流点头致谢。小溪流还看见，农民伯伯在田里辛勤地劳作。

小溪流流过森林。树木枝繁叶茂，给小溪流撑起了一片绿色的凉棚。小溪流听着小鸟在树上唱歌，觉得森林真是个好地方。

小溪流不知道疲倦地向前流着。它要去哪里呢？它要去汇入大江，去看大海。

1.小溪流从哪里来？它喜欢做什么？

2.小溪流经过田野时，看到了什么？田野里的禾苗怎么样了？

3.小溪流流过森林时，发现了什么？森林给小溪流带来了什么？

4.小溪流最后要去哪里？你觉得它为什么要去那里？

第二部分阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

爱读书的小蚂蚁

蚂蚁妈妈告诉小蚂蚁：“孩子，你要喜欢读书。”小蚂蚁听不懂妈妈的话，什么是读书呢？

有一天，小蚂蚁在草丛里玩，看见一只大眼睛的蝴蝶正在读一本红色的书。蚂蚁妈妈说：“那就是书，书里有好多知识呢。”小蚂蚁好奇地走过去，问蝴蝶：“蝴蝶姐姐，你在做什么呀？”蝴蝶笑着对它说：“我在读书，书可以让我变得更聪明。”

小蚂蚁想试一试。它也找来一本小小的书，可是太小了，它看不清上面的字。蝴蝶看见了，帮小蚂蚁叼来一根草叶，让它把书垫高一点。小蚂蚁踮起脚尖，努力地看，终于看明白了几个字。它高兴极了，觉得读书真有趣！

从那以后，小蚂蚁每天都找机会看书。它从书中知道了天上为什么会有彩虹，草为什么是绿色的，还知道了好多好多有趣的事情。小蚂蚁变得越来越聪明，它知道了妈妈说的是对的，读书真的能让人进步。

5.小蚂蚁一开始明白什么是“读书”吗？它是从谁那里知道读书的？

6.蝴蝶为什么会让小蚂蚁读书？

7.小蚂蚁第一次看书时遇到了什么困难？蝴蝶是怎么帮助它的？

8.读了这篇短文，你觉得小蚂蚁后来怎么样了？它明白了什么？

第三部分阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

雪后的村庄

下雪了，下雪了！雪花像白色的精灵，从天上飘落下来。不一会儿，整个村庄都变成了白色的世界。

屋顶白了，树枝白了，大地也白了。小孩子们最兴奋了，他们跑出来堆雪人，打雪仗。雪人穿着厚厚的“棉袄”，头上还戴着一顶红色的帽子。雪地上留下了一串串欢快的脚印。

老爷爷和老奶奶也喜欢下雪天。他们在温暖的屋里，看着窗外白茫茫的景色，心里觉得好舒服。他们还会拿出热乎乎的奶茶和烤馕，和邻居们一起分享。

雪后的村庄，宁静又美丽。雪花给村庄带来了欢乐，也带来了寒冷。但是，大家都觉得这个白色的冬天是最美的季节。

9.下雪时，雪花像什么？它把村庄变成了什么样子？

10.小孩子们下雪天都在做什么？雪人看起来怎么样？

11.老爷爷和老奶奶下雪天在做什么？他们心情怎么样？

12.你喜欢下雪天吗？为什么？

---

试卷答案

第一部分阅读理解

1.小溪流从高山深处走来。它喜欢向前奔跑，唱着快乐的歌。

*解析：此题考查对文章第一句关键信息的提取。答案直接来源于短文的第一句，需要学生准确找到“高山深处”和“向前奔跑，唱着快乐的歌”这两个信息点。

2.小溪流经过田野时，看到了禾苗和农民伯伯在田里劳作。田野里的禾苗喝饱了水，挺直了腰杆。

*解析：此题考查对文中特定段落信息的查找和复述。答案在短文的第二段，学生需要找到“经过田野”、“农民伯伯在田里辛勤地劳作”以及“禾苗喝饱了水，挺直了腰杆”这几个关键信息，并进行简单的组合。

3.小溪流流过森林时，发现了树木枝繁叶茂，给小溪流撑起了一片绿色的凉棚。森林给小溪流带来了凉棚，还带来了小鸟的歌声。

*解析：此题考查对文中细节的理解和概括。答案在短文的第三段，学生需要找到“树木枝繁叶茂，给小溪流撑起了一片绿色的凉棚”这个直接描述，并从“听着小鸟在树上唱歌”这个信息中概括出“小鸟的歌声”是小溪流在森林中的收获。

4.小溪流最后要去大江，去看大海。因为要去汇入大江，去看大海。

*解析：此题考查对文章最后一句信息的理解和推理。答案直接来源于短文的最后一句。学生需要理解“汇入大江，去看大海”是“小溪流不知道疲倦地向前流着”的目的，回答第二小问时需要抓住“要去汇入大江，去看大海”这个直接原因。

第二部分阅读理解

5.小蚂蚁一开始不明白什么是“读书”。它是从蝴蝶那里知道读书的。

*解析：此题考查对文中关键信息的查找和对比。第一小问的答案在短文的第一段，提到“小蚂蚁听不懂妈妈的话，什么是读书呢？”表明小蚂蚁一开始不明白。第二小问的答案也在第一段，明确指出“蚂蚁妈妈说：‘