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高校心理健康教育中的心理危机干预机制建设
前言
高校是学生从青少年向成年人过渡的重要阶段,学生的社会适应能力在这一时期得到重要发展。心理健康教育应当帮助学生树立正确的社会认知,培养其良好的社交技能和团队协作能力,帮助学生顺利适应集体生活与社会角色的转换。通过培养学生的社会适应能力,使其更好地应对学习、就业以及日常生活中的挑战,从而促进学生的全面发展。
预防性教育是高校心理健康教育的重要组成部分。高校应当在日常教学与管理中增强学生的心理健康意识,提升学生的心理素质和情绪调节能力。通过开展心理健康教育课程、讲座、心理团体活动等方式,增强学生应对生活
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