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桂美版初中美术七年级上册《第三单元：建筑之美》大单元整体教学设计（2025年新课标）
单元背景与需求分析
随着2025年义务教育艺术课程标准的深入实施，美术教育的核心定位已从单一技能训练转向核心素养的全面发展。新课标明确要求初中阶段需强化审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解四大素养的融合培育，尤其强调在真实情境中引导学生感悟中华优秀传统文化的当代价值。在此背景下，《建筑之美》作为桂美版初中美术七年级上册第三单元，承载着衔接小学美术基础与初中系统化艺术认知的关键使命。当前教学实践反映出若干亟待解决的现实问题：一方面，七年级学生虽具备初步的绘画能力，但对建筑艺术
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