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高中数学思维能力提升的有效方式探讨教学研究论文
摘要:本文针对当前高中数学教学中学生思维能力提升的困境,探讨了有效的教学方式。通过分析背景,提出了两点主要原因,并针对每点原因提出了相应的解决策略。旨在为高中数学教师提供有益的参考,促进学生在数学思维能力上的全面发展。
关键词:高中数学;思维能力;教学方式;有效策略
一、背景分析
(一)1.当前高中数学教学中,注重知识传授,忽视思维能力培养
在当前的高中数学教学中,教师往往过于注重知识的传授,而忽视了学生思维能力的培养。具体表现在以下几个方面:
(1)教学方法单一,以讲授法为主,学生被动接受知识,缺乏主动思考的过程。
(2)课堂氛围紧张,学生害
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