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幼儿园维修记录

在幼儿园的日常运营中，设施设备的完好与安全直接关系到幼儿的身心健康和教育教学活动的正常开展。建立并严格执行规范的维修记录制度，是保障幼儿园后勤管理工作有序、高效进行的基础。一份详尽、准确的维修记录，不仅能够追踪设施设备的状态变化，更能为预防性维护、成本控制及责任追溯提供可靠依据。

一、维修记录的重要性

1.安全保障：及时记录并处理维修事项，能有效排除安全隐患，为幼儿创造安全的生活学习环境。

2.设施养护：通过记录分析，掌握设施设备的损耗规律，便于制定科学的养护计划，延长其使用寿命。

3.责任追溯：明确报修人、维修人、维修时间及结果，确保每一项维修工作都有迹可循，责任到人。

4.预算规划：积累的维修数据是制定年度维修预算、采购计划的重要参考，有助于资源的合理分配。

二、维修记录的规范格式

一份标准的幼儿园维修记录应包含以下核心内容，各园可根据实际情况进行微调，但关键信息不宜缺失。

（一）基本信息栏

*记录编号：（可采用日期+序号的方式，便于检索）

*报修日期：____年____月____日____时____分

*报修部门/人：（如：小一班李老师、后勤张师傅）

*联系电话：（报修人或负责跟进人的短号或内线）

*报修地点：（精确到具体区域，如：大一班活动室窗台、户外大型玩具攀爬架）

*设施/物品名称：（如：塑料滑梯、班级饮水机、卫生间水龙头）

（二）故障描述

*故障现象：（详细、客观描述故障情况，避免主观臆断。例如：“滑梯连接处松动，有异响”、“饮水机加热后不出水”、“水龙头关闭后滴水”）

*故障位置：（进一步明确，如：“滑梯右侧第三阶梯连接处”、“饮水机出水口”）

*故障程度：（如：轻微、中度、严重；是否影响使用，如：“已无法正常使用”、“不影响主要功能，但需关注”）

（三）处理过程与结果

*维修负责人：（内部维修工或外部维保单位联系人）

*维修日期：____年____月____日____时____分至____年____月____日____时____分

*维修方式：（如：自行维修、联系厂家、委托外部单位）

*维修材料：（如：螺丝、密封圈、替换零件名称及规格，用量）

*维修内容：（简述维修步骤和方法，如：“紧固连接螺丝并涂抹防锈剂”、“更换饮水机滤芯及密封圈”、“拆卸阀芯并更换垫片”）

*维修结果：（如：“故障已排除，恢复正常使用”、“故障基本解决，仍需观察”、“无法修复，建议更换”）

*验收情况：（报修人或负责人验收意见，如：“已验收，符合要求”、“维修效果良好”）

*维修人签字：

（四）后续跟进（如适用）

*是否需要二次维修：□是□否（如需要，简述原因及计划）

*是否需要采购新物品：□是□否（如需要，填写物品名称及建议）

*备注：（其他需要说明的事项，如：“该饮水机已使用多年，类似故障频发”、“提醒幼儿使用时注意安全”）

三、维修记录的填写与管理规范

1.及时性：报修后应立即记录，维修完成后及时补充处理结果，避免遗漏或记忆偏差。

2.准确性：信息填写务必真实、准确，特别是故障描述和维修结果，应客观反映实际情况。

3.清晰性：字迹工整（手写时），语言简练，条理清晰，避免使用模糊或易产生歧义的词汇。

4.规范性：统一使用规定的表格或电子记录模板，确保格式一致。

5.保密性：维修记录中涉及的内部信息应妥善保管，防止外泄。

6.存档与查阅：定期对维修记录进行整理、归档，纸质记录应存放于干燥、安全处，电子记录应有备份。建立便捷的查阅机制，便于追溯和数据分析。

填写示例：

记录编号：____

报修日期：2024年5月12日09时15分

报修部门/人：中二班王老师

联系电话：（内线短号）

报修地点：中二班教室北墙

设施/物品名称：磁性白板

故障描述：

*故障现象：白板右下角磁条脱落，部分区域无法吸附磁钉。

*故障位置：白板右下角边缘，长约半米。

*故障程度：中度，影响教学使用。

处理过程与结果：

*维修负责人：后勤刘师傅

*维修日期：2024年5月12日14时00分至2024年5月12日14时30分

*维修方式：自行维修

*维修材料：双面胶（少量）

*维修内容：清理脱落磁条及白板表面，使用双面胶重新粘贴固定。

*维修结果：磁条固定良好，可正常吸附磁钉。

*验收情况：王老师已验收，符合要求。

*维修人签字：刘XX

后续跟进：否

备注：无

四、结语

规范的幼儿园维修记录是幼儿园精细化管理的体现，