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1.土壤里面有什么教学重点:发现土壤是由多种物质组成的。教学难点:做实验,认识土壤的主要成分。教学目标科学观念:通过直观观察,发展有目的、有顺序的观察思维,能准确记录土壤中可见的物质。科学思维:通过实验操作与现象分析,培养基于证据推测事物成分的推理思维,能将实验现象与土壤成分建立关联。探究实践:通过对比与讨论,形成综合分析思维,能梳理土壤的主要成分并初步理解其作用。态度责任:通过探究过程,发展严谨的科学思维,养成“用事实说话”的探究习惯。模块一:土地是地球重要的资源土壤是地球陆地表面能生长植物的疏松表层,由岩石碎屑和腐烂的动植物残体等形成。土壤能给植物
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