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高中语文批判性阅读教学与阅读理解策略的关联性研究论文
摘要：本文旨在探讨高中语文批判性阅读教学与阅读理解策略之间的关联性，分析批判性阅读在提升学生阅读理解能力方面的作用。通过对比研究，本文提出了一种将批判性阅读与阅读理解策略相结合的教学模式，以提高学生的阅读理解水平。
关键词：高中语文；批判性阅读；阅读理解策略；关联性
一、引言与背景
（一）1.高中语文阅读教学的现状
在当前高中语文教学中，阅读环节占据着举足轻重的地位。然而，许多学生在面对阅读材料时，往往缺乏深入理解和批判性思考的能力。传统的阅读教学方式过于注重对文本内容的解读，而忽略了培养学生的阅读理解策略。这使得学生在阅读过程中，难以把
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