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中一教师述职报告范文优质7篇

中一教师述职汇报范文篇1

本人1986年6月武进师范毕业，1996年6月江苏教育学院大专毕业，20xx年6月南京师范大学汉语言文学本科毕业，小学高级教师。现任教丹阳市新区试验小学六年级语文。20xx年7月取得“丹阳市学科带头人”称号。

本人热爱教育事业，胸怀坦荡，待人谦和，顾全大局，忠于职守，工作上踏实、肯干，勇挑重担，任劳任怨，锐意进取，开拓创新，荣获江苏省教育学会先进个人、丹阳市人事局年度考评优异、丹阳市优异图书管理员。

本人坚持教学相长在师生交往中发展自己；反思教学实践在总结经验提升自己，学习教育理论在理性认识中丰富自己；投身教学研究在把握规律中端正自己；尊重同行教师在借鉴他人中完善自己。本人曾参加镇江市小学语骨干教师培训班的学习培训，并被授予“优异学员”荣誉称号，平时自觉学习教育理论和教育教学杂志，学习进修时间不少于140课时，每年主动参加镇江公需知识学习培训，并顺利经过考评。

本人有较强业务能力和一定教育教学能力，能有计划有效地组织、指导并参加校内外各级各类教育教学研究活动，在活动中能起骨干引领作用，每年开校级以上公开课最少两节，在校级以上作专题讲座最少二次，讲座内容共享，受到听课教师一致好评。作为学校行政中一员，我一直把培养和指导青年教师作为自己义不容辞的责任和追求，主动参加师徒结对活动，经常听组内教师和被指导教师的课，为她们上示范课，在我的关心指导和青年教师自己努力下，近三年朱湘萍、赵玉琴老师脱颖而出，朱湘萍在省市级论文评选中获二、三等奖，现已成为镇级学科带头人；赵玉琴主动上好校级公开课，多篇论文获奖，现已成为校级学科带头人。

本人一直担任小学高年级语文教学，在教学上严格要求自己，扎实工作，能仔细制订计划，仔细做好教学五仔细，紧随教育教改的方向，关注学生实际和可连续发展，使学生在师生“活力”互动中轻松高效学语文，所教班级学生能力强，素质高，任教学科学生成绩优异，受到学校家长一致赞誉。本人主动参加各级各类教学赛课活动，《船长》一课荣获丹阳市“蓝天杯”市级赛课二等奖；《二泉映月》一课荣获江苏省友好教学优质课比赛二等奖；《天火之谜》一课荣获丹阳市“活力课堂”教学赛课二等奖。本人曾负责省级课题《网络环境下突出课堂教学探究性的行动研究》研究，主动参加《明确目标，有效导学，构建生态课堂的行动研究》、《小学生良好行为习惯养成教育的实践研究》研究的骨干组员；主持丹阳市级小课题《提升小学高年级学生课堂书面作业质量的有效策略的研究》，参加研究丹阳市级小课题《“读写结合，愉快习作”的行动研究》。本人所撰写的论文《优化作文开放式提升教学有效性》获国家级一等奖、《实实在在教语文》等3篇获省一、二、三等奖，《尤其的爱送给特殊的你》等5篇获镇江、丹阳市二、三等奖，《让友好之花在课堂绽放》等10余篇在国家级刊物《小课时代》、《学生之友》及《丹阳日报》发表。在校内仔细指导学生主动开展兴趣小组活动，所辅导学生在参加国家、省、市级作文、读书等竞赛活动多人次获一、二等奖或作文发表在各级各类杂志上。

中一教师述职汇报范文篇2

一年的教师生涯，已使我情系三尺讲台，心系每个学生。对事业的追求，对学生的挚爱，使我在工作中迸发出一个不可阻挡的热情和动力。年轻人的激情与豪迈和不甘落后的个性，也促使我不停成长和进步。现将本期思想及工作情况梳理以下：

一、思想方面

我仔细学习党的教育方针政策，严格以一名共产党人的标准来要求自己，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，想为学校所想，急为学校所急，做学校所需。

二、工作方面

我以自己的辛勤、执着表示着对教育与育人的钟爱。本学年，我担任了一四班语文、思品与生活学科的教学及班主任工作，四年级环境保护课的.教学，德育智囊团，招生项目组，教学科学研究结果整理xx等工作。

教学工作

初为人师，面正确是陌生的教材，突然以为肩上的担子很重，但在面临的挑战面前，我没有退缩，而是加强各种知识的学习，用自己的刻苦努力，主动进取。本学年共听课100余节，仔细专研书写每一节课的教案，教学反思，制订复习计划并编制复习题5套。经过在盐小集团重复修改试讲《小书架》、《雪地里的小画家》、《愉快的小公鸡》等课文，教学水平得到提升。执教了校科研与教学结合的研究课《看图写话》。执教了区级展示课《雨铃铛》，并取得好评。我深知我担负的是人梯，造就的是灵魂。课堂的传授，课后的反馈，点滴细小的笔墨，写的是贡献，品位的是无私。

班主任工作

我制订班级常规，努力帮助学生养成良好的生活学习习惯，我相信学生的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的主动性。每七天有计划地开展班会活动。激励学生全方面发展，不停提升本身综合素质，激励学生多参加体育、文娱、主持、艺术类活动的培训、竞赛，一些学生还