有余数除法课时教学设计与练习.pdfVIP

有余数除法课时教学设计与练习.pdf

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一复习导入

把下面这些每2个摆一盘，摆一摆。

你知道了什么？和同桌说一说。

一复习导入

把下面这些每2个摆一盘，摆一摆。

你能知用道算了式什表么示？刚和刚同的桌过说程一吗说？。谁

6÷2＝3（盘）

来说说这个算式表示什么意思？

二探究新知

把下面这些每2个摆一盘，摆一摆。

自己摆一摆，

该用户很懒，什么也没介绍

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