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高中物理课堂中提高学生实验操作能力的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中物理课堂中如何有效提高学生实验操作能力的问题。通过对当前物理实验教学现状的分析，指出存在的两大主要问题，并从教学理念、实验资源、学生参与度等方面进行深入剖析。结合实际教学经验，提出切实可行的改进策略，以期提升学生的实验操作能力，促进物理学科素养的全面发展。

**关键词**：高中物理；实验操作能力；教学实践；问题分析；改进策略

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##一、问题的提出

在高中物理教学中，实验操作能力是学生理解和掌握物理知识的重要基础。然而，当前物理课堂在培养学生实验操作能力方面仍存在诸多不足，亟待我们深入探讨和解决。

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