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历史教学中的史料分析：培养学生历史思维能力的实证研究论文

摘要：本文以历史教学中的史料分析为切入点，探讨如何通过史料分析培养学生历史思维能力。通过对教学实践中的实证研究，分析了史料分析在历史教学中的重要作用，以及如何有效运用史料分析提高学生的历史思维能力。

关键词：历史教学；史料分析；历史思维能力；实证研究

一、背景分析

（一）史料分析在历史教学中的重要性

1.提高学生的历史认识能力

在历史教学中，史料分析作为一种基本的教学方法，可以帮助学生从丰富的史料中提取有效信息，形成对历史事件、历史人物和历史现象的全面认识。通过史料分析，学生可以摆脱对教材的依赖，培养独立思考和判断的能力，从而提高历史