第10课　再塑生命的人.pptVIP

**第10课再塑生命的人课前导读……………..…1基础达标……………..…2课内精读……………..…3课外赏读……………..…4课前导读1.给加点的生字词注音，读一读，写一写。截然()感慨()搓捻()恍然大悟()疲倦不堪()绽放()惭愧()争执()花团锦簇()小心翼翼()怦怦直跳()混为一谈()不求甚解()感慨万分()???????????????jiékǎicuōniǎnhuǎngkānzhàncánzhícùyìpēnghùnshènkǎi课前导读2.阅读课文，摘抄本课的成语(好词)，查词典理解词义，并积累。____________________________________________________________________________________________________3．自主阅读，完成课文结构梳理图。“我”安静地等待莎莉文老师的到来第一次__________________给“我”布娃娃，_______________________——自豪教“我”拼写简单单词——模仿教“我”_____________________________“我”的情感变化：争执——__________——_____________——求知欲望油然而生莎莉文老师：富有_________、_______________、_________教育艺术家“我”：好学敏思、身残_________、聪明_________、热爱_________……再塑生命的人课前导读亲密接触教我拼写单词“doll”认识和理解“水”的含义发脾气恍然大悟爱心光明的使者出色的志坚睿智生活基础达标1．根据拼音写出相应的词语。(1)这些字使整个世界在我的面前变得huātuánjǐncù()，美不胜收。(2)突然间，我huǎnɡrándàwù()，有一种神奇的感觉在我脑中激荡。(3)井房的经历使我求知的欲望yóuránérshēnɡ()。(4)当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经píbèibùkān()了。花团锦簇恍然大悟油然而生疲惫不堪2．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()A．中学生需要广阔的视野，参与各种社会实践活动特别是文化活动，这样才能开卷有益。B．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。C．诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是不容置疑的。D．精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。???????????????????基础达标A3.下列各句中，没有语病的一项是()A．从2016年至2017年这段时间内，国际能源机构认为，世界经济将无法避免石油供应紧缺并由此引发油价飙升情况的出现。B．“两会”代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓能看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。C．孩子们对“动漫”的情有独钟推动着“动漫”产业朝着高质量、高速度、高赢利发展，嗅觉灵敏的商家对此更