2025届四川省成都市武侯区小学四年级上学期期中测试卷（二）语文.docxVIP

2025届四川省成都市武侯区小学四年级上学期期中测试卷（二）语文

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛（fēnfèn）咨询（zīzī）挣扎（zhēngzhèng）

瘦削（shòushuò）玷污（diàndiān）潮湿（cháochǎo）

2.将下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）不舍（）心（）目

造句：________________________________________________

3.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《观书有感》是南宋诗人朱熹写的一首咏物诗。（）

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句话体现了诗人对生命的热爱。（）

（3）小明在学习上遇到困难，总是能虚心向老师请教，他的做法值得我们学习。（）

4.选择合适的关联词语填入下面的句子中。

（1）他虽然身体瘦弱，_________很有毅力。

（2）_________下雨了，我们还是去公园玩吧。

（3）老师耐心地讲解，_________学生很快明白了这道难题。

5.用“然”字组成不同的词语填入下面的句子中。

（1）面对困难，他_________不退缩。

（2）这座古老的桥梁，_________依然坚固。

（3）他_________完成了这次艰巨的任务。

二、阅读理解

仔细阅读下面的短文，回答问题。

小溪流的的歌

一条小溪流，从高高的山顶上淙淙地流下来。它唱着快乐的歌曲，跑着跳着，想去看看远方的大海。

路很远，可是小溪流一点也不害怕。它遇到平坦的地方，就快快地跑；遇到陡峭的地方，就用力地跳。它和石子儿、小草儿、小花儿说再见，又和它们打个招呼。

小溪流唱着歌，一路流着。它看见美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，就请它们听自己的歌；它遇见可爱的小鱼在水中游动，就邀请它们一起玩。

有时候，小溪流也会遇到困难。当它快要干涸的时候，它想：“没关系，我流到别处去找水吧！”当它被石头挡住去路的时候，它想：“没关系，我绕过去再流。”它总是这样，勇敢地面对困难，快乐地向前流。

小溪流就这样一直唱着歌，向前流着，它要去大海看一看呢！

（1）这条小溪流为什么要唱着歌去大海？

（2）小溪流在流的过程中，都遇到了哪些朋友？它是怎么和它们相处的？

（3）从短文中找出描写小溪流遇到困难时想法的句子，抄写在下面。

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（4）你认为小溪流具有怎样的精神？请结合短文内容简要说明。

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三、习作

题目：一件令我难忘的事

要求：请你回忆一件给你留下深刻印象的事情，可以是你亲身经历过的，也可以是你看到的、听到的。把事情发生的时间、地点、人物以及事情的经过写清楚，表达出你的真实感受。注意语句通顺，内容具体，卷面整洁。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.fēnzīzhēngshòudiàncháo

解析：考查生字读音，注意平翘舌音、鼻音与非鼻音的区别。例如，“氛”读fēn，“询”读zī，“挣”读zhēng，“削”读shòu，“玷”读diàn，“潮”读cháo。

2.心神舍得喜悦

造句：这次旅行让我感到非常喜悦。

解析：考查成语补充和运用能力。“心神不安”形容内心十分焦急、不安宁。“依依不舍”形容舍不得离开。“心满意足”形容心情非常愉快，对事情非常满意。造句时，要将成语放入具体语境中，表达清晰。

3.（1）√（2）×（3）√

解析：考查对课文、名言警句和常识的掌握。（1）《观书有感》确实是南宋诗人朱熹的作品。（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》，表达了奉献精神，而非对生命的热爱。（3）小明虚心请教老师是好的学习习惯，值得学习。

4.（1）虽然……但是……（2）即使……也……（3）因为……所以……

解析：考查关联词语的使用。第（1）句表示转折关系，用“虽然……但是……”。第（2）句表示让步