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小学科学社会性议题教学与科学探究能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中融入社会性议题对学生科学探究能力的影响。通过分析社会性议题在科学教学中的重要性，以及科学探究能力的培养策略，本文提出了一种将社会性议题与科学探究能力培养相结合的教学模式，以期提高学生的科学素养和创新能力。

关键词：小学科学；社会性议题；科学探究能力；教学策略

一、引言

（一）社会性议题在小学科学教学中的重要性

1.提高学生的科学素养

在当今社会，科学素养已成为衡量一个人综合素质的重要指标。将社会性议题融入小学科学教学中，有助于引导学生关注现实生活中的科学问题，激发学生的科学兴趣，从而提高学生的科学素养。例如，通