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初中物理“力学与电磁学教学策略研究”论文

摘要：本文针对当前初中物理教学中力学与电磁学的教学问题，从实际教学情况出发，提出两点问题，并围绕这两点问题展开深入探讨。通过分析问题产生的原因，提出相应的教学策略，旨在提高初中物理力学与电磁学的教学质量，激发学生的学习兴趣，培养学生的物理素养。

关键词：初中物理；力学；电磁学；教学策略

一、问题的提出

（一）初中物理力学教学问题

1.学生对力学概念理解不深刻

力学是物理学的基础部分，对于初中生而言，力学概念的理解至关重要。然而，在实际教学中，许多学生对力学概念的理解并不深刻。一方面，力学概念本身较为抽象，学生难以直接感知；另一方面，教师在教学过程中，