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基于核心素养的初中语文写作教学与思维发展研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于核心素养的初中语文写作教学与思维发展的内在联系与实践路径。通过分析核心素养在写作教学中的重要性，以及思维发展对写作能力的促进作用，提出具体的教学策略和方法，以期提升学生的写作水平和综合素质。

**关键词**：核心素养；初中语文；写作教学；思维发展

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一、引言

在当今教育改革的浪潮中，核心素养的培养已成为教育界的热点话题。初中语文写作教学不仅是语言表达的训练，更是思维能力的培养。基于此，本文将从核心素养与写作教学的融合，以及思维发展与写作能力的提升两个方面，深入探讨初中语文写作教学的优化路径。

（一）核心素养在