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小学英语“教—学—评”一体化在培养学生英语口语表达能力中的应用论文

摘要：本文主要探讨了小学英语“教—学—评”一体化在培养学生英语口语表达能力中的应用。通过分析我国小学英语教育现状，提出了“教—学—评”一体化模式在提高学生英语口语表达能力方面的优势，并对如何在实践中有效运用该模式进行了深入探讨。

关键词：小学英语，“教—学—评”一体化，口语表达能力，应用

一、引言

（一）我国小学英语教育现状

1.英语口语表达能力的重要性

在全球化的大背景下，英语作为一门国际性语言，其重要性日益凸显。英语口语表达能力作为英语能力的重要组成部分，对于学生的未来发展具有重要意义。然而，在我国小学英语教育中，学生的