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第二学期数学二年级复习试卷

3.画出下面图形向右平移6格后的图形。(3分)

*(此处应有一个简单图形，如一个小房子或一个三角形)

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五、我会解决问题(共30分)

1.二年级(1)班有42名同学，每7名同学分成一组，可以分成几组？(5分)

答：可以分成()组。

2.妈妈买了4袋苹果，每袋有6个，一共有多少个苹果？后来送给奶奶8个，还剩多少个？(6分)

答：一共有()个苹果。还剩()个。

3.学校买来50本故事书，分给一年级26本，剩下的分给二年级6个班，平均每个班分到多少本？(6分)

答：平均每个班分到()本。

4.公园里有红花35盆，黄花比红花少16盆，红花和黄花一共有多少盆？(6分)

答：红花和黄花一共有()盆。

5.下面是二年级(2)班同学最喜欢的水果情况统计。(7分)

*苹果：正正一(11人)

*香蕉：正(5人)

*橘子：正正(9人)

*梨：正(4人)

*(注：此处“正”字统计可根据实际情况调整，确保数字为个位数或十位数但不超过两位)

(1)喜欢()的人数最多，喜欢()的人数最少。(2分)

(2)喜欢苹果的比喜欢香蕉的多几人？(3分)

答：喜欢苹果的比喜欢香蕉的多()人。

(3)你还能提出什么数学问题？并解答。(2分)

问题：_________________________________

解答：_________________________________

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小朋友，恭喜你完成了所有的题目！记得检查哦！

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参考答案与评分标准（供教师/家长使用）

一、我会算(共20分)

1.直接写出得数。(每题1分，共10分)

42,7,32,7,36,55,6,63,72,40

2.用竖式计算。(每题2分，共6分)(竖式略)

63,44,36

3.脱式计算。(每题2分，共4分)

56-24+18=32+18=50；3×8÷6=24÷6=4

二、我会填(每空1分，共30分)

1.6,18÷3=6

2.1,2,直,锐,钝(或锐,直,钝)

3.4,直

4.米,厘米,米,厘米

5.300,（若修改后）1

6.7×8=56,8×7=56,56÷7=8,56÷8=7

7.＜,＝,＞,＞

8.5008,五千零八

9.398,400

10.300,310；□,○

11.6(6×6=36＜40),8(7×8=56＜58)

三、我会选(每题2分，共10分)

1.③2.③3.②4.②5.③

四、我会画(共10分)

1.画一条7厘米的线段。(长度正确，有两个端点，1分；标注长度，2分)

2.画出直角。(顶点和两条边正确，2分；标出直角符号，2分)

3.平移正确。(方向正确，2分；格数正确，1分)

五、我会解决问题(共30分)

1.42÷7=6(组)(列式正确3分，计算正确1分，答语完整1分)

2.4×6=24(个)(3分)；24-8=16(个)(3分)(列式、计算、答语各占相应分值)

3.50-26=24(本)(3分)；24÷6=4(本)(3分)(列式、计算、答语各占相应分值)

4.35-16=19(盆)(3分)；35+19=54(盆)(3分)(列式、计算、答语各占相应分值)

5.(1)苹果，梨(每空1分)

(2)11-5=6(人)(列式2分，计算1分，答语不做严格要求)

(3)问题合理即可，如“喜欢橘子和梨的一共有多少人？”9+4=13(人)(问题1分，解答1分)

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使用建议：

*此试卷涵盖了二年级下册数学的主要知识点，注重基础与应用结合。

*在使用过程中，关注孩子审题能力的培养，鼓励孩子独立思考。

*对于错题，引导孩子分析错误原因，及时订正，查漏补缺。

*关注孩子的书写规范和计算准确性。

*以鼓励为主，帮助孩子建立学习数学的自信心。

希望这份复习试卷能切实帮助孩子们巩固所学知识，轻松迎接期末考试！