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;目录;课程目标设定;口语表达基础知识掌握;;语言兴趣初步激发;教学内容安排;常见物品名称教学;基础对话场景模拟;图画故事引导;教学方法策略;设计图文并茂的词汇卡片，通过配对游戏帮助幼儿理解词义并强化记忆，同时激发学习兴趣。;设置医生、消防员等职业场景，引导幼儿模拟对话，学习特定场景下的礼貌用语和功能性表达。;多媒体辅助演示;课堂活动设计;教师提供贴近幼儿生活的主题（如“我最喜欢的玩具”），引导小组成员轮流表达观点，培养语言组织能力和倾听习惯。讨论后每组推选代表分享总结，锻炼集体协作与归纳能力。;;词语分类竞赛;评估与反馈机制;观察记录评价;;;资源与工具准备;核心教材与绘本;实物模型与玩偶;;THANKS
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