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第3.13课《在幻灯片中插入超链接》教学设计
课题在幻灯片中插入超单元第三单元学科信息科技年级四年级
链接
1.信息意识:认识到超链接是幻灯片中信息关联与跳转的重要工具,能感知其对提升
内容逻辑性、交互性的作用。
2.计算思维:理解超链接的“指向与关联”逻辑,如区分“内部链接“与“外部链
核心素接”的不同作用,以及链接路径对链接有
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