精品课件高考化学二轮复习硫及其化合物课件34张.pptVIP

硫及其化合物;【前瞻命题群】

命题(一):利用元素的化合价推测物质的性质是化学研究的重要手段。

如图是硫元素的常见化合价与部分物质类别的对应关系:

;(1)从硫元素化合价变化的角度分析,图中既有氧化性又有还原性的化合物有________(填化学式)。?

(2)将X与Y混合,可生成淡黄色固体。该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为________。?

(3)检验物质Y的方法是________。?

(4)Z的浓溶液与铜单质在一定条件下可以发生化学反应,该反应的化学方程式为?________。?

(5)Na2S2O3是重要的化工原料。从氧化还原反应的角度分析,下列制备Na2S2O3的方案理论上可行的是________(填字母)。?

a.Na2S+Sb.Na2SO3+Sc.SO2+Na2SO4 d.Na2SO3+Na2SO4;【解析】(1)由题图可知,X为H2S,Y为SO2,Z为H2SO4。分析硫的价态,含有+6价S的化合物只有氧化性,含有-2价S的化合物只有还原性,+4价的S处于中间价态,故含有+4价S的化合物既有氧化性,又有还原性,符合要求的有SO2、Na2SO3、H2SO3。

(2)H2S和SO2发生归中反应生成单质硫,根据得失电子守恒,可知氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶2。

(3)检验SO2的方法为将SO2通入品红溶液中,品红褪色,加热后溶液恢复原色,SO2具有漂白性。;(4)浓硫酸与铜反应的化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。

(5)Na2S2O3中S为+2价,由归中反应可知,一种反应物中S的化合价应比+2价高,一种反应物中S的化合价应比+2价低,分析可知b符合。;答案:(1)SO2、Na2SO3、H2SO3

(2)1∶2

(3)将Y通入品红溶液中,品红褪色,加热后恢复红色

(4)Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O

(5)b;命题(二):自然界中地表硫的转化如图。回答下列问题:

(1)从物质分类的角度分析,转化图中的物质属于酸性氧化物是______________________(填化学式)。?

(2)由H2S转化为SO2需要用________剂;由H2SO3转化为S需要用________剂。?;(3)先向盛有蔗糖的烧杯中滴加几滴水,再注入足量浓硫酸后搅拌,生成黑色疏松的固体。浓硫酸表现的性质是__________________。?

(4)向试管中加入铜片,加入稀硫酸不发生反应,再加入KNO3溶液后溶液变蓝色,写出反应的离子方程式______________________________。?

(5)将二氧化硫通入氢硫酸中,产生的现象是_______________;?

若有128gSO2参加反应,反应中氧化产物的物质的???为__________。?;【解析】(1)图中的物质属于氧化物的是SO2、SO3,并且SO2、SO3均能与NaOH反

应生成盐和水,所以SO2、SO3属于酸性氧化物;

(2)H2S转化为SO2过程中H2S发生氧化反应,需要加入氧化剂;H2SO3转化为S过程

中H2SO3发生还原反应,需要加入还原剂;

(3)浓硫酸具有脱水性,使蔗糖炭化,然后C与浓硫酸发生氧化还原反应生成气

体,体现了浓硫酸的脱水性和强氧化性;

(4)在盛有Cu、稀硫酸的试管中加入KNO3溶液后,形成了混合酸,铜与稀硝酸反

应生成硝酸铜、一氧化氮和水,溶液变蓝,反应的离子方程式为3Cu+8H++2N

====3Cu2++2NO↑+4H2O;;(5)二氧化硫和氢硫酸反应的化学方程式为2H2S+SO2====3S↓+2H2O,生成淡黄色沉淀S单质,该反应中S既是氧化产物又是还原产物,氧化产物与还原产物之比为2∶1,即每1molSO2参加反应时,生成2mol氧化产物S,则2molSO2,即128gSO2参加反应时氧化产物为4mol。

答案:(1)SO2、SO3(2)氧化还原(3)脱水性、强氧化性

(4)3Cu+8H++2N====3Cu2++2NO↑+4H2O

(5)生成淡黄色沉淀4mol;命题(三):SO2属于大气污染物,主要危害是形成酸雨,属于大气污染报告的成分。

某校化学兴趣小组的学生,分成两组对酸雨及空气中二氧化硫的含量进行了测定。

第一组,取刚降到地面的酸雨水样,进行了如下实验:

①将一片红色的玫瑰花瓣浸在一份水样中;

②向雨水试样中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成;

;(1)一段时间后,观察到玫瑰花瓣红色变浅,原因是________________。?

(2)生成白色沉淀的离子方程式为__________。?

(3)随时间变化,雨水的pH降低,原因是__________(用化学方程式表示)。?;