小学英语教学：传统发酵食品的英语表达与交流教学研究课题报告.docx

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小学英语教学：传统发酵食品的英语表达与交流教学研究课题报告

一、小学英语教学：传统发酵食品的英语表达与交流教学研究开题报告

二、小学英语教学：传统发酵食品的英语表达与交流教学研究中期报告

三、小学英语教学：传统发酵食品的英语表达与交流教学研究结题报告

四、小学英语教学：传统发酵食品的英语表达与交流教学研究论文

小学英语教学：传统发酵食品的英语表达与交流教学研究开题报告

四、研究设想

本研究设想以传统发酵食品为文化载体，构建“文化感知—语言内化—交际输出”三位一体的小学英语教学模式。在文化感知层面，通过图文、视频、实物展示等方式，让学生直观感受馒头、酸奶、泡菜等发酵食品的制作工艺与文化故

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