2025广东江门市台山市国弘餐饮管理服务有限公司招聘4人备考题库附答案详解（培优a卷）.docxVIP

2025广东江门市台山市国弘餐饮管理服务有限公司招聘4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、不相隶属机关指的是在行政组织系统中不存在上下级关系的机关。那么不相隶属机关之间行文的法定文种是（）。

A.函

B.议案

C.请求

D.批复

【答案】：A

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，所以不相隶属机关间行文的法定文种是函。议案是适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项的公文。“请求”并非法定公文文种。批复是用于答复下级机关请示事项的公文，是上级机关对下级机关的行文。因此正确答案是函。

2、以下关于行为决策理论的观点，说法不正确的是（）。

A.人的理性是有限的

B.决策者选择的理性是相对的

C.在风险型决策中，风险较大的方案因可能带来可观的收益，而往往行成为决策者的倾向性选择

D.决策者由于认知能力有限，会出现仅把问题的部分信息当作认知对象的状况

【答案】：C

【解析】该题考查对行为决策理论观点的理解。行为决策理论认为，人的理性是有限的，决策者所拥有的知识、时间和资金都是有限的，这就决定了决策者选择的理性是相对的。同时，决策者由于认知能力有限，在处理信息时往往会出现仅把问题的部分信息当作认知对象的状况。而在风险型决策中，决策者通常会综合考虑风险和收益，不会仅仅因为风险较大的方案可能带来可观的收益，就倾向于选择该方案。决策者会根据自身的风险偏好、对风险的承受能力以及对各种方案的预期收益和风险进行权衡后做出决策。所以“在风险型决策中，风险较大的方案因可能带来可观的收益，而往往行成为决策者的倾向性选择”这一说法不正确。

3、5，7，4，9，25，（）。

A.168

B.216

C.256

D.296

【答案】：C

【解析】先计算（5-7）2=4，（7-4）2=9，（4-9）2=25。存在规律：前一项减去后一项的差的平方等于第三项。所以所填数字为（9-25）2=256。

4、心理科普教育是一项系统工程，需要方方面面的共同配合。某区开展了各类特色的心理科普教育活动。街道和社区是心理科普教育的主阵地，各街道也把此项工作列为社区教育的重点；区委组织部、区人力资源和社会保障部门、区教育部门、区妇联等相关单位从实际出发，开展了针对性强的心理科普教育，对稳定职工队伍起到了积极的作用。最适合做本段文字标题的是（）（?）

A.某区开展了大量的心理科普活动

B.共同推进心理科普教育，形成良好工作氛围

C.心理科普教育是社区教育的重点

D.各单位开展了有针对性的心理科普教育

【答案】：B

【解析】文段开篇点明心理科普教育需各方配合，接着介绍某区多主体共同开展活动及其作用，强调共同推进的要点，所以“共同推进心理科普教育，形成良好工作氛围”最契合文意。

5、岛屿是指自然形成的、能维持人类居住或本身具有经济生活的陆地区域。我国岛屿众多，其中最大的是（）。

A.台湾岛

B.海南岛

C.崇明岛

D.舟山岛

【答案】：A

【解析】本题主要考查我国主要岛屿的相关知识。岛屿是指自然形成的陆地区域且能维持人类居住或本身的经济生活。我国有众多岛屿，各岛屿面积大小不一。台湾岛是我国第一大岛，其面积约3.6万平方千米，岛上自然资源丰富，有丰富的森林、矿产和水产资源，且具有重要的战略地位。海南岛是我国第二大岛，面积约3.39万平方千米，它是我国唯一的省级经济特区，拥有美丽的热带风光和丰富的旅游资源。崇明岛是我国第三大岛，是长江三角洲的冲积岛屿，面积约1269.1平方千米。舟山岛是浙江第一大岛，面积约502.65平方千米，是舟山群岛的主岛，也是中国第四大岛。综上，我国最大的岛屿是台湾岛。

6、上行文是指下级机关向所属上级机关的发文，如请示、报告。下列关于向上级机关行文规则的选项中，错误的是（）。

A.原则上只主送一个上级机关，同时抄送下级机关

B.请示应当一文一事，不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项

C.除上级机关负责人直接交办事项外，不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文，不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文

D.受双重领导的机关向上一级机关行文，必要时抄送另一个上级机关

【答案】：A

【解析】上行文是下级机关向所属上级机关的发文，如请示、报告。向上级机关行文时，原则上只主送一个上级机关，目的是为了让上级机关明确责任主体，便于高效处理公文。但不能同时抄送下级机关，因为上行文是下级对上级的行文，抄送下级机关可能会导致信息泄露、下级过早行动等问题，所以选项所说原则上只主送一个上级机关且同时抄送下级机关的说法错误。请示应当一文一事，这样能让上级机关清晰地了解请示的具体事项并进行针对性批复，若在报告等非