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2025年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、高中美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师不得利用职务之便谋取私利，以下哪项属于违反该准则的行为？

A.向学生推荐教辅材料并收取佣金

B.参与学校组织的公益活动

C.在职称评审中如实提交科研成果

D.拒绝家长私下赠送礼品

2、教育评价中，形成性评价的核心目的是什么？

A.确定学生最终学业等级

B.促进教学过程改进

C.选拔优秀学生进入重点学校

D.提高教师教学报酬

3、中国近现代美术史中，下列哪位画家以融合中西绘画技法著称？

A.齐白石

B.黄宾虹

C.徐悲鸿

D.林风眠

4、教师处理学生矛盾应遵循的首要原则是？

A.快速解决冲突

B.尊重学生人格尊严

C.维护班级纪律

D.确保教师权威

5、美术课堂中项目式学习（PBL）的关键特征是？

A.单人独立完成作品

B.围绕真实问题开展探究

C.使用标准化评分量表

D.每节课固定课时

6、《中华人民共和国教育法》规定教师的基本权利不包括？

A.知情权

B.决策参与权

C.质疑教材内容权

D.疑难解答权

7、高中美术鉴赏中，评价《千里江山图》艺术价值时，应重点分析？

A.作者生平

B.技法创新

C.当代市场价

D.持有者信息

8、教师专业发展中的最近发展区理论由哪位教育家提出？

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.布鲁姆

D.班杜拉

9、美术课堂中开展写生实践的主要目的是？

A.提高考试分数

B.培养观察与表现能力

C.减少课堂管理难度

D.增加学生作业量

10、根据《福建省教师条例》，教师继续教育学时要求是？

A.每年120学时

B.每年90学时

C.每年60学时

D.每两年120学时

11、教师职业道德的基本规范包括（）

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表

C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、终身学习

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人

12、教育评价中，形成性评价的主要目的是（）

A.确定学生最终成绩

B.促进教学改进和学生发展

C.选拔优秀学生

D.制定教学计划

13、中国传统绘画中“散点透视”的特点是（）

A.整体观察画面

B.散点处理空间关系

C.多角度观察物体

D.严格遵循一点透视

14、建构主义学习理论的核心观点是（）

A.教师主导课堂

B.学生是学习的主体

C.合作学习是关键

D.情境教学为主

15、美术教学原则中“因材施教”要求教师（）

A.制定统一教学大纲

B.根据学生差异调整方法

C.增加课时量

D.使用单一教材

16、课程设计原则“以学生为中心”主要体现（）

A.教师主导地位

B.学生主体地位

C.知识体系优先

D.教材内容决定

17、教师专业发展阶段理论中，“关注生存”阶段的主要任务是（）

A.独立设计课程

B.熟悉学校环境

C.追求教学创新

D.研究教育理论

18、美术课堂中使用信息技术的主要作用是（）

A.减少板书时间

B.提升学生审美能力

C.增强课堂互动性

D.降低教学成本

19、美术鉴赏教学应遵循的维度包括（）

A.时代背景、技法分析、情感表达、文化内涵

B.画家生平、作品尺寸、色彩对比、社会影响

C.主题思想、艺术流派、构图形式、个人偏好

D.材料媒介、创作过程、市场价值、历史地位

20、教师职称评审中“课程建设成果”的考核重点包括（）

A.教材编写数量

B.学生获奖情况

C.教学创新实践

D.考勤记录完整性

21、根据《中华人民共和国教师法》，教师享有（）。

A.提高待遇的权利

B.获得国家和社会尊重的权利

C.优先享受公共文化服务的权利

D.参与学校管理决策的权利

22、《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确要求教师应具备哪些专业能力？

A.精通人工智能技术

B.掌握跨学科教学设计能力

C.熟练使用VR虚拟现实设备

D.具备课程思政融入能力

23、宋代山水画三远法中的平远主要表现哪种空间关系？

A.纵深与横向结合

B.俯视视角下的全景

C.仰视视角的局部特写

D.航拍式鸟瞰效果

24、色彩构成中冷暖对比的关键要素是？

A.明度差异

B.色相差异

C.饱和度差异

D.纯度差异