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第22章记录调查
本章考情分析:
年份
单项选择题
多项选择题
共计
1题2分
2分
1题1分
2题4分
5分
1题1分
1题2分
3分
2题4分
4分
本章教材结构:
教材本章变化情况:
1、本章部分内容为教材第二十章记录及记录数据的第四节和第五节的内容
2、新增“记录调查的概念与种类”
3、新增“收集第一手记录数据的具体调查方法”
本章具体内容:
第一节、记录调查的概念与种类
考核内容:
1、记录调查的概念
2、记录调查的种类
具体内容:
一、记录调查的概念和作用
1、概念:记录调查是按照预定的目标和任务,运用科学的记录调查方法,有计划、有组织的收集数据信息资料的过程。
记录调查包含收集第一手记录数据和收集第二手记录数据两种。
2、作用:记录调查收集的重要是第一手记录数据。
二、记录调查的种类
种类
具体内容
按调查对象的范围不一样
全方面调查
全方面记录报表和普查
非全方面调查
非全方面记录报表、抽样调查、重点调查和经典调查
按调查登记的时间是否连续
连续调查
阐明现象的发展过程,目标是为了解社会现象在一段时期的总量。
不连续调查
为了对总体现象在一定时点上的状态进行研究。
【例题1:多项选择题】以下调查方式中,属于非全方面调查的有()
A、重点调查
B、抽样调查
C、经典调查
D、普查
E、全方面报表
答案:ABC
第二节记录调查的方式
考核内容:
记录报表的分类
普查的含义及特点
抽样调查的含义、特点及抽样方法
重点调查的含义及合用范围
经典调查的含义及合用范围
具体内容:
调查
方式
含义
特征、分类及应用场所
记录
报表
按照国家关于法规的规定,自上而下地统一布置,自下而上地逐层提供基本记录数据的一个调查方式
1.按调查对象范围的不一样分为全方面报表和非全方面报表。现在的大多数记录报表都是全方面报表。
2.按报送周期长短,分为曰报、月报、季报、年报等?3.按报表内容和实施范围不一样分为国家的、部门的、地方的记录报表
普查
为某一特定目标而专门组织的一次性全方面调查,重要用于收集处在某一时点状态上的社会经济现象的基本全貌。
特点:
1.普查通常是一次性的或者周期性的;
2.通常需要规定统一的原则调查时间,以防止调查数据的反复或漏掉,保证普查成果的准确性。?3.数据通常比较准确,规范化限度较高,可认为抽样调查或其余调查提供基本的依据。?4.使用范围比较窄,只能调查某些最基本及特定的现象。
抽样
调查
从调查对象的总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查,并依照样本调查成果来推断总体数量特征的一个非全方面调查
1.经济性:是抽样调查的一个明显优点。?2.时效性强:可以迅速、及时的取得所需要的信息。
3.适应面广:可用于全方面调查可以调查的现象,也能调查全方面调查所不能调查的现象,特别适合特殊现象的调查。如:产品质量检验、农产品实验、医药的临床实验。?4.准确性高:误差往往较小
在实际应用中,抽样方法重要有两种:概率抽样和非概率抽样。
(1)概率抽样:是最理想、最科学的抽样方法。
能保证样本数据对总体参数的代表性,而且它可以将调查误差中的抽样误差限制在一定范围内。
概率抽样包含如下形式:
①简朴随机抽样,是最基本的形式,是完全随机的选择样本。
②分层抽样
③整体抽样
④等距抽样,又称作系统抽样
(2)非概率抽样不是完全按照随机原则选取样本,有三种形式:
1)由调查人员自由选取被调查者的非随机选样;
2)经过某些条件过滤选择某些被调查者参加调3)查的判断抽样法
大多数种类的研究---产品测试、街访等。
重点
调查
从调查对象的全部单位中选择少数重点单位进行调查
调查的目标只规定了解基本情况和发展趋势,不规定掌握全方面数据,而调查少数重点单位就能满足需要时,采取重点调查比较适宜。掌握教材的例子。
经典
调查
选择若干具备经典意义的或有代表性的单位进行的调查。
作用:填补全方面调查的局限性;在一定条件下可以验证全方面调查数据的真实性。
抽样调查和重点调查、经典调查的区别:
抽样调查是随机的抽取调查单位,可以依照抽样成果推断总体的数量特征;
重点调查和经典调查的单位不是随机抽取的,具备一定的主观性,所以调查成果不能推断总体。
【例题2:多项选择题】相对于普查而言,抽样调查的特点包含()。
A.经济性B.时效性强C.适应面广D.周期性E.准确性高
答案:ABCE
【例题3:多项选择题】与抽样调查相比,普查的特点有()。
A.时效性强
B.使用范围比较窄
C.通常是一次性或周期性的
D.规定统一的原则调查时间
E.经济性
答案:BCD?【例题4:单项选择题】可以依照样本成果推断总体数量特征的调查方式是()
A.重点调查B.抽样调
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