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2026届河南省信阳市浉河区化学九年级第一学期期中经典模拟试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是()
A.O2 B.N2 C.CO2 D.空气
2.下列各图中和分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是
A.A B.B C.C D.D
3.下列物质中,属于纯净物的是()
A.牛奶 B.液氧 C.矿泉水 D.加碘盐
4.如图是元素周期表的一部分,对相关信息叙述正确的是()
A.碳的相对原子质量是12.0lg
B.铝原子的核内中子数一定为13
C.碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素
D.铝元素和硅元素位于元素周期表的同一周期
5.锰元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是
A.属于非金属元素
B.原子序数是25
C.原子的核外电子数为54.94
D.相对原子质量为54.94g
6.一位同学实验报告中的记录,其中合理的是
A.用50mL的量筒量取9.5mL的水
B.用60mL酒精和20mL水配置80mL医用酒精
C.用电子天平称得4.5g精盐
D.氧化镁中镁元素的化合价为2
7.化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是()
A.性质决定用途
B.保护生态环境
①氮气化学性质稳定,可以做保护气
②氧气具有助燃性,可以做燃料
①工业废水处理后再排放
②倡导绿色出行,低碳生活
C.合理利用资源
D.注意实验安全
①过量使用农药、化肥提高农业产量
②推广使用节水马桶
①熄灭酒精灯,用嘴吹灭
②危险实验配戴防护眼镜
A.A B.B C.C D.D
8.下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是()
A. B. C. D.
9.如图为尿素(CO(NH2)2)中各元素质量分数的示意图,其中表示氮元素质量分数的是()
A.① B.② C.③ D.④
10.中国是2019年世界环境日活动主办国。今年世界环境日聚焦“空气污染”主题。下列有关做法中,不利于改善空气污染的是
A.加快城市轨道交通建设,方便市民出行
B.加高燃煤锅炉烟,将废气排放到高空
C.废弃工厂拆迁.用于城市绿心综合建设
D.促进充电基础设施建设,推广新能源汽车
11.下列符号,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一种单质的是()
A.Cu B.C60 C.H D.Ag+
12.下列实验方案的设计中合理的是
实验目的
实验方案
A
量取9mL水
用50mL量筒量取,仰视读数
B
验证某瓶气体是氢气
将燃着的木条伸入集气瓶内,若气体能燃烧,证明是氢气
C
鉴别蒸馏水和食盐水
过滤,滤纸上有固体的是食盐水
D
二氧化锰和木炭粉
加入双氧水,观察现象
A.A B.B C.C D.D
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.实验室制取气体常用的发生装置和收集装置如下表。
气体发生装置
A
B
C
气体收集装置
D
E
F
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a____________。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_____________。下列混合过氧化氢溶液和二氧化锰的方法中,方法__________(选填“一”或“二”)可以得到平稳的氧气流。
方法一:把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中
方法二:把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______________。可选用D作为氧气的收集装置,原因是________________;若选用F作为氧气的收集装置,当_________时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。
(4)利用收集的氧气,验证氧气的性质。
①铁丝在氧气中燃烧。
该反应的化学方程式为______________。集气瓶中预先加有少量水,作用是________________。
②木炭在氧气中燃烧。
木炭在空气中燃烧的现象
木炭在氧气中燃烧的现象
不同点
___________________
_________________
相同点
放出___________,生成能使澄清石灰水___________的气体
14.依据如图实验,研究反应前后物质的质量关系。
(1)铁粉燃烧生成黑色固体,该反应的化学方程式是______。
(2)
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