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SAS焦虑量表在初中生心理干预中的应用效果评估论文
摘要：本文旨在探讨SAS焦虑量表在初中生心理干预中的应用效果，分析其在评估初中生焦虑状况及心理干预过程中的实际作用。通过对SAS焦虑量表的运用，为初中生心理干预提供科学依据，以期为提高我国初中生心理健康水平提供参考。
关键词：SAS焦虑量表；初中生；心理干预；应用效果
一、问题的提出
（一）1.初中生焦虑问题现状分析
近年来，随着社会的快速发展，初中生面临着巨大的学业压力、人际关系压力等，导致焦虑问题在初中生中日益严重。据相关调查数据显示，我国初中生焦虑现象普遍存在，约有三成以上的初中生存在不同程度的焦虑问题。焦虑不仅影响学生的心理健康，还可
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