审计师宏观经济学.docxVIP

一、考试时间

审计专业相关知识（初级、中级)(2.5小时）

审计理论与实务(初级、中级）（2.５小时)

单项选择题

每小题有四项备选答案，只有一项是对的答案。多项选择、错选、不选均不得分。所以可以采取直接选取法,例如只有一项你能必定是对的，在对其余无法做判断时，直接选此项；可以采取排除法,将不合常理的选项排除。即便完全不会,随便猜测也要选上。

此类题目通常比较简朴,基本为課本原文。

命题规律:

命题起源的篇数

分值

宏观经济学基础

5分

多项选择题

多项选择题每小题有五个备选项，每个备选项中,有2个或２个以上符合题意的,

至少有1个错项,即有二至四项是符合题意的对的答案。错选,本题不得分，少选,所选每选项得０．5分，依照上述判分原则，可以将选项中有把握的选出来。这种题目考核的面较广，难度较大。可以经过比较法，矛盾的只有一项对的;经过度析法，不能死背知识点。

命题规律:

命题起源的篇数

分值

宏观经济学基础

１0分

温馨提醒:

重视历年真题历年真题有很高的运用价值，据记录８０%以上的知识点会反复命题,所以需要做透真题。

概论

考情分析

年度

单项选择题

多项选择题

案例分析题

合计

题量

分值

题量

分值

题量

分值

２

2

2

1

1

１

２

３

2

2

1

2

4

★考点一宏观经济学的产生和研究对象(了解)

一、宏观经济学的产生：

１.《通论》被认为是当代宏观经济学诞生的标志。

2.滞胀,即经济增加停滞、存在大量失业与通货膨胀并存（或者表述为通货膨胀与失业率同时上升)。（20世纪60年代末到70年代初）

【例题1－单】宏观经济学中的“滞涨”是指(）。

A．产出和物价水平同时下跌B.产出和物价水平同时上涨

C．物价水平下降,产出水平停滞D．物价水平上升,产出水平停滞

【解析】经济增加停滞体现为生产停滞，即产出水平停滞;存在通货膨胀意味着物价水平上升。【答案】Ｄ

二、宏观经济学的研究对象：社会总体的经济活动(微观研究个体。两者关系：微观是宏观的基础,但总体经济行为决非个体经济行为的简朴加总。)

自一人言之,一人俭则一人或可免于贫；自一家言之，一家俭则一家或可免于贫。至于统论天下之势则不然。陆楫（明代）

但从宏观上分析，节俭对于经济增加并没有什么好处：

公众节俭→社会总消费支出下降→社会商品总销量下降→

厂商生产规模缩小，失业人口上升→国民收入下降、居民个人可支配收入下降→社会总消费支出下降……。

三、宏观经济学的研究内容:

(１)短期经济周期波动中的失业和通货膨胀问题。

(2）长久经济增加问题。

?★考点二市场失灵（掌握）

公共物品

市场失灵外部性

不完全竞争

不完全信息

政府干预

宏观经济失衡、收入分派不公、经济秩序失范也会导致市场失灵,也需要由政府进行干预。（注意：共7项，教材P8)

【例题2-单】（中）凯恩斯宏观经济学认为，政府干预市场经济的重要因素是:

Ａ.政府是万能的?Ｂ.政府是管理机构?Ｃ.存在市场失灵D.“自动稳定器”无用??

【答案】C

一、公共物品

1.特点：非竞争性和非排他性

(解释：某个人无法阻止别人去同时运用路灯，此即非排他性。某个人运用路灯也并不影响别人运用路灯，你的消费不会降低其余人的消费，此即非竞争性。)

与此相对的概念是私人物品,特点就是竞争性和排他性。

2．例子:国防、广播电视、灯塔、警察、?道路等

3．政府干预伎俩：公共物品的生产和消费问题不能由市场上的个人决议来解决,必须由政府来承担提供公共物品的任务。

(解释：公共物品的非排他性和非竞争性决定了人们不用购置仍可以进行消费,所以公共物品就没有价格,生产者也就不乐意向社会提供公共物品。所以,必须由政府来承担提供公共物品的任务。)

【例题3-多】(初)私人在消费上的特点有：

A.非排他性?B．非竞争性?C.竞争性D.排他性?Ｅ．再生性?

【答案】CＤ

【例题4-单】（初）以下属于私人物品的有：

A．警察?B.灯塔Ｃ.国防D.电视机?

【答案】D

【例题5-多】（中)公共物品不具备消费的竞争性，以下物品中属于公共物品的有:

A.国防Ｂ.道路C.汽车D.广播电视E.电视机

【答案】AＢD

【解析】汽车和电视机具备消费的排他性，不属于公共物品。

二、外部性

1．定义:指单个家庭或厂商的经济活动对其余家庭或厂商的外部影响，也称为外在效应或溢出效应。(简朴了解为某些经济活动导致外部其余人受益或受损。)

２．分类:

分类

定义

影响

例子

外部经济

(正外部性)

生产的外部经济

厂商的经济活动对