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2026届江西省宁都县化学九年级第一学期期中调研试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素
B.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸
C.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
2.正确书写的化合反应的化学方程式是()
A.4Fe+3O22Fe2O3 B.2H2+O22H2O2
C.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ D.CaO+H2O=Ca(OH)2
3.晓彤用量筒量取12毫升水时,仰视读数,则晓彤实际量取水的体积为()
A.大于12毫升 B.等于12毫升 C.小于12毫升 D.无确法定
4.建立宏观和微观之间的联系是化学特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是()
A.天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变大
B.自然界中水的天然循环——水分子是不断运动的
C.电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变
D.通过气味辨别酒精和水——分子不断运动,不同分子的性质不同
5.下列实验仪器的名称不正确的是()
A.酒精灯 B.燃烧匙
C.石棉网 D.三脚架
6.下列化学符号中数字表示的意义不正确的是()
A.NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
B.2Na:“2”表示两个钠原子
C.Mg2+:“+2”表示镁元素的化合价为+2价
D.2OH-:“2”表示两个氢氧根离子
7.下列属于纯净物的是
A.五氧化二磷 B.大理石 C.加碘食盐 D.食醋
8.下列关于氧气性质的描述中,错误的是()
A.在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体
B.在压强为101kPa,氧气在﹣183℃变为淡蓝色液体
C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
D.氧气极易溶于水
9.进行过滤操作时,下列仪器不需要的是()
A.玻璃棒 B.烧杯 C.漏斗 D.酒精灯
10.科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌细胞。下列叙述错误的是()
A.分子是由原子构成的
B.分子之间有间隙
C.分子是肉眼不能够直接看见的
D.分子在人为外力作用下才能运动
11.下列做法不符合“低碳”要求的是
A.推广利用太阳能
B.提倡使用节能技术和节能产品
C.家庭电器长期处于待机状态
D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行
12.区别硬水和软水,选用的物质是
A.明矾
B.品红
C.活性炭
D.肥皂水
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.在实验室用下列装置制取气体并进行气体性质的探究,回答下列问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:①_____________,②_____________。
(2)用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气,应选用的发生装置是___________(填序号,下同),收集装置是_________或_________,该反应的符号表达式为_________________。
(3)某同学在观察到装置B内有气泡时,开始用D装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因是_______________。
(4)用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,优点是_________。(填序号)
A生成物中只有氧气B不需加热C需加热
(5)用高锰酸钾制取氧气,其反应符号表达式_______________。她选择上述发生装置中是_______(填装置序号)。你认为该装置中还缺少_____________;用排水法收集氧气,发现收集到的气体不纯,原因可能是__________________(答出一点)。
(6)用排空气法收集时,验满方法:_________________。
(7)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水
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