精四年级科学下册第五单元-生物与环境-单元训练苏教版.docVIP

学生卷

四年级科学下册第五单元生物与环境单元训练（苏教版）

一、填空题。（每空1分，共15分）

蚂蚁的巢穴一般在_________，出入口大多是一个_________的小土丘，像火山那样中间有个_________。

蚯虯是一种生活在_________中的动物，喜欢生活在_________的泥土中。

鸟巢使用_________和_________与周围的植物混在一起，颜色形状与环境_________，能起到很好的_________作用；用_________和_________填塞树枝的缝隙起到保暖作用。

4.造成环境变化的人为原因有:_________、_________、_________、_________。

二、判断题。（每小题2分，共20分）

秋天,所有植物的叶子都会变黄。(?)

动物、植物和人类的生存都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。(?)

植物和动物都属于生物，它们都是有生命的物体。(?)

摘下来的绿叶是没有生命的。(?)

天空中的云会移动，它是有生命的。(?)

城市的设施比较健全便利，我们可以无限进行城市扩张。(?)

生长在水下的动植物不需要阳光。(?)

修建铁路时为了节省材料、降低成本，可以直接从羚羊的迁徙之路穿过。(?)

石笋会“长高”，会长出小石笋，所以石笋是有生命的。(?)

有些树木虽然秋天不落叶，但它们同样也有生长和死亡的完整过程。(?)

三、选择题。（每小题3分，共30分）

1.下列属于生物为了适应环境变化而做出改变的是(?)。

A.植物进行光合作用B.鸭子游水C.变色龙变成岩石颜色

2.观察小动物的家时，不能做的事情是(??)。

A.伤害小动物B.保护小动物的家

C.不干扰小动物的活动

3.下列选项中，(??)不是动物可能藏身的自然环境。

A.树洞B.马路C.石缝

4.雨后，我们经含能在草丛里墙角阴暗处发现蝴牛的身影，这说明蜗牛喜欢生活在(??)的环境中。

A.阴暗、干燥B.阴暗、潮湿C.潮湿、炎热

5.下列选项中,()不是动物和植物的共同点。

A.会生长、繁殖、死亡B.需要水和空气C.会运动

6.鸟巢通常使用树枝和草与周围的环境混在一起，主要是因为()。

A.颜色与周围环境相近，起隐蔽作用

B.可以保暖C.可以通风

7.下列环境变化中,()属于有规律的气候变化。

A.海啸B.秋天变凉C.地震

8.横隔板竖缝式鱼道的特点是()。

A.自然鱼道与人造鱼道相结合

B.更加贴近自然条件

C.能调整鱼孔的形式、位置、尺寸

9.北极狐的毛色在冬季变为白色，毛量变多，这主要是为了()。

A.抵御寒冷，隐藏自己B.好看C.求偶

10.下列关于植物共同点的描述中,不正确的是()。

A.植物都需要阳光、水分和空气

B.植物都会生长和死亡

C.植物在水中不能生存

四、填图题。（9分）

请在下面的维恩图中写出动物和植物的相同点和不同点。

动物植物

五、连线题。（9分）

将下列动物与它们的家用线连起来。

狗熊麻雀蜗牛野兔海豚野鸭

大海草丛灌木丛堤岸屋檐下石洞

六、简答题。（17分）

1.如何找到蚂蚁的窝？（8分）

2.一棵树在一年四季有哪些变化？这些变化说明了什么？（9分）

教师卷

四年级科学下册第五单元生物与环境单元训练（苏教版）

一、填空题。（每空1分，共15分）

蚂蚁的巢穴一般在地下，出入口大多是一个拱起的小土丘，像火山那样中间有个洞。

蚯虯是一种生活在泥土中的动物，喜欢生活在潮湿的泥土中。

鸟巢使用树枝和草与周围的植物混在一起，颜色形状与环境相近，能起到很好的隐蔽作用；用泥和羽毛填塞树枝的缝隙起到保暖作用。

4.造成环境变化的人为原因有:砍伐森林、城市扩张、工业污染、海洋污染。

二、判断题。（每小题2分，共20分）

秋天,所有植物的叶子都会变黄。(?×)

动物、植物和人类的生存都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。(?×)

解析:水中的鱼利用鱼鳃获取溶解在水中的氧气。生物的生存都需要空气。

植物和动物都属于生物，它们都是有生命的物体。(?√)

摘下来的绿叶是没有生命的。(?×)

天空中的云会移动，它是有生命的。(