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高考试题中数列问题的类型与解法

大家知道，数列问题是近几年高考的热点内容之一，高考试卷中不是大题，就是两到三个小题，分值一般在十到十五分之间。从题型上看，可能是大题，也可能是选择题（或填空题）；难度系数较低，一般为中档题或低档题型。纵观近几年高考试题，归结起来，数列问题主要包括：①数列的基本概念；②等差数列问题；③等比数列问题；④求数列通项公式；⑤求数列前n项和等几种类型，各种类型问题结构上具有某些特征，解答方法也有一定的规律可寻。那么在实际解答数列问题时，到底应该如何抓住问题的结构特征，快捷，准确地给予解答呢？下面通过典型例题的详细解析来回答这个问题。

【典例1】解答下列问题：

1、数列{}的前n项和为，+2=，数列{}满足=（3-）（n），则数列{}的前10项和为（2021成都市高三一诊）

【解析】

【考点】=1\*GB3①数列通项公式及运用；=2\*GB3②数列前n项和公式及运用；=3\*GB3③数列通项与前n项和之间的关系；=4\*GB3④求数列前n项和的基本方法。

【解题思路】根据数列通项公式，前n项和公式及数列通项与前n项和之间的关系，结合问题条件，得到3-=2，从而得到=（3-）=2=，求出数列{}的通项公式，运用求数列前n项和的基本方法就可求出数列{}的前10项和。

【详细解答】当n=1时，+2=3=3，=1，当n2时，+2=，+2=，+2（-）-=3-=2，=（3-）=2=，=n+1，数列{}的前10项和为2+3+4+-----+11=65。

2、（理）已知数列{}的前n项和满足=，记数列{}的前n项和为，n，则使＜成立的n的最大值为（）（2021成都市高三二诊）

A17B18C19D20

（文）已知数列{}的前n项和满足=，记数列{}的前n项和为，n，则的值为（）

ABCD

【解析】

【考点】①数列的定义与性质；②数列通项公式及运用；③数列前n项和公式及运用；=4\*GB3④裂

项相消法求数列前n项和的基本方法。

【解题思路】（理）根据数列通项公式与前n项和公式，求出数列{}的通项公式，从而得到数列{}的通项公式，运用裂项相消法求数列前n项和的基本方法求出，从而求出使＜成立的n的最大值就可得出选项。（文）根据数列通项公式与前n项和公式，求出数列{}的通项公式，从而得到数列{}的通项公式，运用裂项相消法求数列前n项和的基本方法求出的值就可得出选项。

【详细解答】（理）①当n=1时，==1，=1；②当n2时，=-=

-=2n-1,当n=1时，=2-1=1成立，数列{}的通项公式为=2n-1,==（-），=（1-+-+-------+

-+-）=（1-）=，=＜，n＜20，即使＜成立的n的最大值为19，C正确，选C。（文）①当n=1时，==1，=1；②当n2时，=-=-=2n-1,当n=1时，=2-1=1成立，数列{}的通项公式为=2n-1,=

=（-），=（1-+-+-------+-+-）=（1-）=，C正确，选C。

3、设数列｛｝满足+=3n-1，前16项和为540，则=（2020全国高考新课标I文）

【解析】

【考点】①数列前n项和公式及运用；②数列通项公式及运用；③数列递推公式及运用。

【解答思路】当为奇数时，根据问题条件得到-=3n-1，从而得到++-----+含的式子；当n为偶数时，根据问题条件得到+=3n-1，从而求出++----+的值，根据前16项和为540得到关于的方程，求解方程就可求出的值。

【详细解答】当为奇数时，-=2，-=8，-=14，数列{-}是以2为首项，6为公差的等差数列，-=2+66=38，-=27+6=140，

=140+,++-----+=（2+10+24+44+70+102+140）+8=392+8；当n为偶

数时，+=5，+=11，+=17，数列{+}是以5为首项，6为公差的等

差数列，+=5+66=41，++++，+++=5+17+29+41=92，

=+++-----++=392+92+8=484+8=540，=7。

4、数列｛｝中，=2，=.，若++-----+=-，则k=（）（2020全国高考新课标II理）

A2B3C4D5

【解析】

【考点】①数列通项公式及运用；②数列递推公式及运用；③等比数列的定义与性质。

【解答思路】令m=1,根据问题条件